)
| Titre : | Fragmentation territoriale et sociale (2024) |
| Auteurs : | Dany Békalé ; Régis Malet |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (593, 05/2024) |
| Article : | p.6-7 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis Afrique sub-saharienne / système éducatif |
| Résumé : | Les évaluations comparées des performances des écoles des pays subsahariens réalisées par le Pasec (Programme d'analyse des systèmes éducatifs de la CONFEMEN) : abandon et décrochage scolaire ; l'enseignement privé ; les inégalités sociales et les inégalités entre milieux urbain et rural ; les questions de pauvreté et malnutrition ; la scolarisation des filles ; la faiblesse des supports didactiques et pédagogiques ; le manque d'enseignants et la précarisation. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 21/08/2024 |
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