|  | L'imagination de l'IA et celle des élèves de Olivier Reggiani In Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (05/2024), p.38-39 L'introduction de l'intelligence artificielle (IA) auprès d'élèves du CE1 au CM2 : l'utilisation de Midjourney et la création d'images ; le processus de réflexion parallèle à l'utilisation ; le rapport du texte à l'outil ; la découverte du fonctionnement de l'outil ; les différents projets menés. | 
							Reggiani Olivier. 
« L'imagination de l'IA et celle des élèves »
 in Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (05/2024), p.38-39.
							
						
			
			| Titre : | L'imagination de l'IA et celle des élèves (2024) | 
| Auteurs : | Olivier Reggiani | 
| Type de document : | Article : texte imprimé | 
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (593, 05/2024) | 
| Article : | p.38-39 | 
| Langues: | Français | 
| Descripteurs : | Motbisenseignement élémentaire / intelligence artificielle | 
| Résumé : | L'introduction de l'intelligence artificielle (IA) auprès d'élèves du CE1 au CM2 : l'utilisation de Midjourney et la création d'images ; le processus de réflexion parallèle à l'utilisation ; le rapport du texte à l'outil ; la découverte du fonctionnement de l'outil ; les différents projets menés. | 
| Nature du document : | documentaire | 
| Genre : | Article de périodique | 
| Date de création : | 21/08/2024 | 

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