L'imagination de l'IA et celle des élèves
de Olivier Reggiani In Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (05/2024), p.38-39 L'introduction de l'intelligence artificielle (IA) auprès d'élèves du CE1 au CM2 : l'utilisation de Midjourney et la création d'images ; le processus de réflexion parallèle à l'utilisation ; le rapport du texte à l'outil ; la découverte du fonctionnement de l'outil ; les différents projets menés. |
Reggiani Olivier.
« L'imagination de l'IA et celle des élèves »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (05/2024), p.38-39.
Titre : | L'imagination de l'IA et celle des élèves (2024) |
Auteurs : | Olivier Reggiani |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (593, 05/2024) |
Article : | p.38-39 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis enseignement élémentaire / intelligence artificielle |
Résumé : | L'introduction de l'intelligence artificielle (IA) auprès d'élèves du CE1 au CM2 : l'utilisation de Midjourney et la création d'images ; le processus de réflexion parallèle à l'utilisation ; le rapport du texte à l'outil ; la découverte du fonctionnement de l'outil ; les différents projets menés. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 21/08/2024 |