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En maths, se poser les bonnes questions
de Sylvie Grau In Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (05/2024), p.52-54 Le recours à l'intelligence artificielle (IA) pour prendre des décisions et résoudre des problèmes de mathématiques ; l'exemple des évaluations nationales de 2de ; la résolution de problèmes non-modélisables ; l'importance de la rédaction des questions posées. |
Grau Sylvie.
« En maths, se poser les bonnes questions »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (05/2024), p.52-54.
| Titre : | En maths, se poser les bonnes questions (2024) |
| Auteurs : | Sylvie Grau |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (593, 05/2024) |
| Article : | p.52-54 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis intelligence artificielle |
| Mots-clés: | enseignement des mathématiques |
| Résumé : | Le recours à l'intelligence artificielle (IA) pour prendre des décisions et résoudre des problèmes de mathématiques ; l'exemple des évaluations nationales de 2de ; la résolution de problèmes non-modélisables ; l'importance de la rédaction des questions posées. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 21/08/2024 |

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