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Jawed ou la force d'apprendre
de Jawed Trigui, Marie-Joana Chamlong In Cahiers pédagogiques (Revue), 594 (06/2024), p.24-25 Entretien avec Jawed Trigui, élève en classe de 1re professionnelle cuisine et atteint de handicap : le handicap de dystrophie musculaire ; la prise en compte dans la formation et pendant les stages en milieu professionnel ; les aspirations professionnelles du jeune homme. |
Trigui Jawed, Chamlong Marie-Joana.
« Jawed ou la force d'apprendre »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 594 (06/2024), p.24-25.
| Titre : | Jawed ou la force d'apprendre (2024) |
| Auteurs : | Jawed Trigui ; Marie-Joana Chamlong |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (594, 06/2024) |
| Article : | p.24-25 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis enseignement professionnel |
| Mots-clés: | élève handicapé ou malade |
| Résumé : | Entretien avec Jawed Trigui, élève en classe de 1re professionnelle cuisine et atteint de handicap : le handicap de dystrophie musculaire ; la prise en compte dans la formation et pendant les stages en milieu professionnel ; les aspirations professionnelles du jeune homme. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 04/11/2024 |

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