Accompagner l'enfant, ou cheminer ensemble vers un même but

Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°332-333 (08/2024)
• Auteur : Magalie Charrier
• Pages : p.20-23
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Le point sur l'utilisation du verbe "accompagner" dans le secteur des métiers de la petite enfance qui peut perdre son sens à force d'être utilisé. Exemple d'un accompagnement différent vers le sommeil. Comment l'accompagnement passe par l'observation de la situation. Importance d'être à l'écoute des besoins de l'enfant. Nécessité de revenir à l'essentiel, de se centrer sur les besoins du tout-petit pour lui éviter les tensions, les frustrations. La nécessité d'offrir une parenthèse à l'enfant, de l'accompagner dans son quotidien, dans les projets, activités, ateliers, à condition qu'il soit prêt physiquement et intellectuellement, que cela fasse sens pour lui et ne le mette pas en difficulté.

• • Descripteurs :

    Motbis

    petite enfance
  • Mots-clés : accompagnement de l'apprenant