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| Titre : | Accompagner l'enfant, ou cheminer ensemble vers un même but (2024) |
| Auteurs : | Magalie Charrier |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Métiers de la petite enfance (332-333, 08/2024) |
| Article : | p.20-23 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis petite enfance |
| Mots-clés: | accompagnement de l'apprenant |
| Résumé : | Le point sur l'utilisation du verbe "accompagner" dans le secteur des métiers de la petite enfance qui peut perdre son sens à force d'être utilisé. Exemple d'un accompagnement différent vers le sommeil. Comment l'accompagnement passe par l'observation de la situation. Importance d'être à l'écoute des besoins de l'enfant. Nécessité de revenir à l'essentiel, de se centrer sur les besoins du tout-petit pour lui éviter les tensions, les frustrations. La nécessité d'offrir une parenthèse à l'enfant, de l'accompagner dans son quotidien, dans les projets, activités, ateliers, à condition qu'il soit prêt physiquement et intellectuellement, que cela fasse sens pour lui et ne le mette pas en difficulté. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 30/08/2024 |