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L'inégalité au nom de la loi détruit l'imaginaire de la nation
de Sebastian Roche In Cahiers pédagogiques (Revue), 595 (09/2024), p.56-57 L'impact de l'école et de la police dans l'expérience de l'égalité chez les adolescents, en France et en Allemagne : l'égalité de traitement ou non ; les pratiques mal vécues ; les effets sur le ressenti de la nation et la République ; le statut de citoyen. |
Roche Sebastian.
« L'inégalité au nom de la loi détruit l'imaginaire de la nation »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 595 (09/2024), p.56-57.
| Titre : | L'inégalité au nom de la loi détruit l'imaginaire de la nation (2024) |
| Auteurs : | Sebastian Roche |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (595, 09/2024) |
| Article : | p.56-57 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis Allemagne / citoyenneté / France / jeunesse / politique de l'éducation / politique judiciaire |
| Résumé : | L'impact de l'école et de la police dans l'expérience de l'égalité chez les adolescents, en France et en Allemagne : l'égalité de traitement ou non ; les pratiques mal vécues ; les effets sur le ressenti de la nation et la République ; le statut de citoyen. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 08/11/2024 |

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