)
| Titre : | L'école de tous les paradoxes (2024) |
| Auteurs : | Régis Malet ; Liu Meihan |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (596, 11/2024) |
| Article : | p.6-7 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis Chine / système éducatif |
| Résumé : | Les contradictions du système éducatif en Chine : l'influence du Confucianisme ; les valeurs de coopération, d'harmonie collective et l'éducation morale ; l'intégration de la jeunesse dans la mondialisation ; le développement de la concurrence entre élèves et la pression de la performance ; la révision des évaluations nationales. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 05/02/2025 |
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