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Entre traumatismes et survie, la résilience éducative
de Ziad Medhouk, Régis Malet In Cahiers pédagogiques (Revue), 597 (01/2025), p.6-7 Entretien avec Ziad Medoukh, directeur du département de français à l'université Al-Aqsa, sur le maintien de l'enseignement à Gaza : les enfants victimes de la guerre ; la destruction des écoles ; les tâches des enfants incombant à la survie ; les traumatismes et le désespoir ; les initiatives pour maintenir une scolarité, des animations ; le rôle des enseignants. |
Medhouk Ziad, Malet Régis.
« Entre traumatismes et survie, la résilience éducative »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 597 (01/2025), p.6-7.
Titre : | Entre traumatismes et survie, la résilience éducative (2025) |
Auteurs : | Ziad Medhouk ; Régis Malet |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (597, 01/2025) |
Article : | p.6-7 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis éducation |
Mots-clés: | conflit armé / Gaza (territoire) |
Résumé : | Entretien avec Ziad Medoukh, directeur du département de français à l'université Al-Aqsa, sur le maintien de l'enseignement à Gaza : les enfants victimes de la guerre ; la destruction des écoles ; les tâches des enfants incombant à la survie ; les traumatismes et le désespoir ; les initiatives pour maintenir une scolarité, des animations ; le rôle des enseignants. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 28/03/2025 |