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L'enfant et l'eau
In Métiers de la petite enfance, 337 (01/2025), p.9-20 Dossier consacré à l'eau dans les métiers de la petite enfance tant au niveau de son utilisation dans le cadre d'activité mais aussi avec une réflexion autour de sa préservation. L'importance de l'eau chez le très jeune enfant. Les causes les plus fréquentes des situations de déshydratation. Savoir reconnaître un bébé en manque d'eau. Le traitement et la prévention de la déshydratation. Reportage consacré à "La Forêt des larmes", spectacle adressé aux très jeunes enfants, dès 6 mois, entièrement imaginé autour de la vibration de l'eau. Retour sur les possibilités d'activités avec l'eau permettant une expérience multisensorielle aussi bien physique pour découvrir son corps, que sensorielle et affective. Des activités à pratiquer à l'intérieur comme à l'extérieur. Des questions environnementales à prendre en compte. Mieux comprendre les peurs et les phobies liées à l'eau, leurs origines et leurs manifestations. Perspectives pour aider les enfants à les apprivoiser puis à les dépasser. |
« L'enfant et l'eau »
in Métiers de la petite enfance, 337 (01/2025), p.9-20.
Titre : | L'enfant et l'eau (2025) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Métiers de la petite enfance (337, 01/2025) |
Article : | p.9-20 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis eau / petite enfance |
Résumé : | Dossier consacré à l'eau dans les métiers de la petite enfance tant au niveau de son utilisation dans le cadre d'activité mais aussi avec une réflexion autour de sa préservation. L'importance de l'eau chez le très jeune enfant. Les causes les plus fréquentes des situations de déshydratation. Savoir reconnaître un bébé en manque d'eau. Le traitement et la prévention de la déshydratation. Reportage consacré à "La Forêt des larmes", spectacle adressé aux très jeunes enfants, dès 6 mois, entièrement imaginé autour de la vibration de l'eau. Retour sur les possibilités d'activités avec l'eau permettant une expérience multisensorielle aussi bien physique pour découvrir son corps, que sensorielle et affective. Des activités à pratiquer à l'intérieur comme à l'extérieur. Des questions environnementales à prendre en compte. Mieux comprendre les peurs et les phobies liées à l'eau, leurs origines et leurs manifestations. Perspectives pour aider les enfants à les apprivoiser puis à les dépasser. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 22/01/2025 |