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Langage et affects, les impacts des interactions entre pairs dans l'apprentissage
de Stéphanie Raineri In Métiers de la petite enfance, 337 (01/2025), p.26-27 Réflexion autour de l'influence des interactions avec ses pairs sur l'apprentissage du langage chez le tout-petit. Différenciation entre la langue et le langage. Importance de l'affect. |
Raineri Stéphanie.
« Langage et affects, les impacts des interactions entre pairs dans l'apprentissage »
in Métiers de la petite enfance, 337 (01/2025), p.26-27.
Titre : | Langage et affects, les impacts des interactions entre pairs dans l'apprentissage (2025) |
Auteurs : | Stéphanie Raineri |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Métiers de la petite enfance (337, 01/2025) |
Article : | p.26-27 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis développement du langage / petite enfance |
Résumé : | Réflexion autour de l'influence des interactions avec ses pairs sur l'apprentissage du langage chez le tout-petit. Différenciation entre la langue et le langage. Importance de l'affect. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 22/01/2025 |