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Langage et affects, les impacts des interactions entre pairs dans l'apprentissage
de Stéphanie Raineri In Métiers de la petite enfance, 337 (01/2025), p.26-27 Réflexion autour de l'influence des interactions avec ses pairs sur l'apprentissage du langage chez le tout-petit. Différenciation entre la langue et le langage. Importance de l'affect. |
Raineri Stéphanie.
« Langage et affects, les impacts des interactions entre pairs dans l'apprentissage »
in Métiers de la petite enfance, 337 (01/2025), p.26-27.
| Titre : | Langage et affects, les impacts des interactions entre pairs dans l'apprentissage (2025) |
| Auteurs : | Stéphanie Raineri |
| Type de document : | Article : Livre |
| Dans : | Métiers de la petite enfance (337, 01/2025) |
| Article : | p.26-27 |
| Langues : | Français |
| Descripteurs : |
Motbis développement du langage / petite enfance |
| Résumé : | Réflexion autour de l'influence des interactions avec ses pairs sur l'apprentissage du langage chez le tout-petit. Différenciation entre la langue et le langage. Importance de l'affect. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 22/01/2025 |

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