Intervention pédagogique par simulation de situations d’urgence dans un service de gériatrie

Dans le périodique : Soins Gérontologie, n°172 (mars - avril 2025)

- Auteur : Pierre-Louis Michon
- Auteur : Alexandra Monti
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  La simulation en médecine améliore l’apprentissage des connaissances et des compétences, techniques et non techniques. Très développée en réanimation ou en médecine d’urgence, elle l’est beaucoup moins dans le domaine de la gériatrie, alors qu’elle représente un outil intéressant pour améliorer la prise en charge des patients et le travail en équipe. Nous présentons un exemple de sessions de simulation sur des situations d’urgence, mises en place dans un service de court séjour gériatrique.
- Descripteurs :
  Motbis
  gériatrie / urgence médicale

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