)
| Titre : | Ouvrir les possibles (2025) |
| Auteurs : | Matthieu Brabant |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (598, 02/2025) |
| Article : | p.35-36 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis élève en difficulté / enseignement professionnel |
| Mots-clés: | enseignement des mathématiques / accompagnement de l'apprenant |
| Résumé : | Remobiliser les élèves en classe de mathématiques en lycée professionnel : le travail de groupe et entre pairs ; la valorisation des élèves ; l'exigence disciplinaire. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 27/05/2025 |
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