)
| Titre : | Compter sur ses doigts : une stratégie payante (2025) |
| Auteurs : | Catherine Thévenot |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cerveau & psycho (173, 02/2025) |
| Article : | p.84-87 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis enseignement pré-élémentaire / opération arithmétique |
| Mots-clés: | apprentissage mathématique |
| Résumé : | Bilan d'une étude évaluant les avantages du calcul utilisant les doigts chez les enfants de maternelle. Données sur l'amélioration de la compréhension de l'arithmétique, des fonctions cognitives et de la mémoire de travail ; l'efficacité du calcul sur les doigts pour la compréhension de la cardinalité ; le cas de l'addition de nombres dont la somme dépasse dix. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 05/02/2025 |
LYCEE TECHNOLOGIQUE JEANNE D'ARC - Centre de Ressources
Bienvenue sur le portail documentaire du Centre de Ressources du LTP Jeanne d'Arc - Rennes
Accueil
Se connecter
Adresse
LYCEE TECHNOLOGIQUE JEANNE D'ARC - Centre de Ressources61, rue de la Fontaine
35708 RENNES cedex 7
02 99 84 38 08
contact