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Comment soutenir la démarche réflexive ? : Outils et grilles d'analyse des partiques
de Evelyne Charlier, Sandrine Biemar, Sephora Boucenna 2è édition. De Boeck Supérieur, 2020, 123 p. Apprendre à partir de ses pratiques et mener une réflexion en vue de se développer professionnellement nécessite la mise en place de dispositifs de formations spécifiques. L'ouvrage propose des outils, des démarches et des dispositifs de soutien à la démarche réflexive qui pourraient alimenter des dispositifs de formation. Ces outils, démarches et dispositifs accompagnent le professionnel dans une réflexion sur des situations professionnelles, sur lui-même en situation professionnelle ainsi que sur l'organisation dans laquelle il agit ;s'appuient sur les pratiques effectives et les vécus personnels/professionnels, et sont orientés vers l'action professionnelle. |
Charlier Evelyne, Biemar Sandrine, Boucenna Sephora.
Comment soutenir la démarche réflexive ? : Outils et grilles d'analyse des partiques.
De Boeck Supérieur, 2020, 123 p.
Titre : | Comment soutenir la démarche réflexive ? : Outils et grilles d'analyse des partiques |
Auteurs : | Evelyne Charlier, Auteur ; Sandrine Biemar, Auteur ; Sephora Boucenna, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Mention d'édition : | 2è édition |
Editeur : | Louvain [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2020 |
ISBN/ISSN : | 9782807238136 |
Format : | 123 p. |
Index. décimale : | 371.1 (Formation ds enseignants et didactiques) |
Descripteurs : |
Motbis analyse des pratiques / enseignant |
Résumé : | Apprendre à partir de ses pratiques et mener une réflexion en vue de se développer professionnellement nécessite la mise en place de dispositifs de formations spécifiques. L'ouvrage propose des outils, des démarches et des dispositifs de soutien à la démarche réflexive qui pourraient alimenter des dispositifs de formation. Ces outils, démarches et dispositifs accompagnent le professionnel dans une réflexion sur des situations professionnelles, sur lui-même en situation professionnelle ainsi que sur l'organisation dans laquelle il agit ;s'appuient sur les pratiques effectives et les vécus personnels/professionnels, et sont orientés vers l'action professionnelle. |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 26/06/2025 |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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371.1 CHA | Education - Enseignement | C.D.R. | 031596 | Disponible |