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  1. Accueil
  2. Psychoéducation du trouble borderline
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Psychoéducation du trouble borderline
In Santé mentale, 300 (septembre 2025), p. 21 à 71
Si la stigmatisation et l’impuissance thérapeutique ont longtemps marqué le trouble de la personnalité borderline, la recherche et l’innovation ont aujourd’hui transformé sa compréhension et modifié les pratiques soignantes. Dans ce contexte, la psychoéducation permet au patient d’apprendre à se connaître et à développer des outils concrets de régulation émotionnelle. Elle repose sur une posture clinique (collaboration, validation, espoir partagé), des programmes structurés et l’implication active des usagers et de leurs proches.
« Psychoéducation du trouble borderline » in Santé mentale, 300 (septembre 2025), p. 21 à 71.
Article de périodique
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Psychoéducation du trouble borderline

    Dans le périodique : Santé mentale, n°300 (septembre 2025)
    • Pages : p. 21 à 71
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Si la stigmatisation et l’impuissance thérapeutique ont longtemps marqué le trouble de la personnalité borderline, la recherche et l’innovation ont aujourd’hui transformé sa compréhension et modifié les pratiques soignantes. Dans ce contexte, la psychoéducation permet au patient d’apprendre à se connaître et à développer des outils concrets de régulation émotionnelle. Elle repose sur une posture clinique (collaboration, validation, espoir partagé), des programmes structurés et l’implication active des usagers et de leurs proches.

    • Descripteurs :

      Motbis

      affectivité / développement de la personnalité / sentiment / trouble du développement
    • Mots-clés : trouble de la personnalité borderline (TPB)

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