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  2. L'école en 2050 : comment éviter le scénario noir ?
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
L'école en 2050 : comment éviter le scénario noir ?
de François Dubet, Marie Duru-Bellat
In Cahiers pédagogiques (Revue), 600 (05/2025), p.55-57
Un projet pour l'école : la question du tri scolaire et des inégalités ; les contenus, dispositifs pédagogiques et compétences communs ; le projet du collectif d'interpellation du curriculum (Circur) ; les propositions des citoyens ; le métier d'enseignant et sa formation ; l'apprentissage par les expériences ; le numérique ; les diplômes et l'emprise scolaire.
Dubet François, Duru-Bellat Marie. « L'école en 2050 : comment éviter le scénario noir ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 600 (05/2025), p.55-57.
Article de périodique
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L'école en 2050 : comment éviter le scénario noir ?

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°600 (05/2025)
    • François Dubet
    • Marie Duru-Bellat
    • Pages : p.55-57
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Un projet pour l'école : la question du tri scolaire et des inégalités ; les contenus, dispositifs pédagogiques et compétences communs ; le projet du collectif d'interpellation du curriculum (Circur) ; les propositions des citoyens ; le métier d'enseignant et sa formation ; l'apprentissage par les expériences ; le numérique ; les diplômes et l'emprise scolaire.

    • Descripteurs :

      Motbis

      politique de l'éducation

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