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Comment briser la glace entre les élèves lors de la rentrée en Ifas ?
de Marie-Laure Borry In L'aide-soignante, 267 (05/2025), p.31-32 Retour sur l'utilisation d'un escape game au sein d'un Ifas pour présenter le référentiel de formation tout en établissant des liens entre les nouveaux élèves. |
Borry Marie-Laure.
« Comment briser la glace entre les élèves lors de la rentrée en Ifas ? »
in L'aide-soignante, 267 (05/2025), p.31-32.
Titre : | Comment briser la glace entre les élèves lors de la rentrée en Ifas ? (2025) |
Auteurs : | Marie-Laure Borry |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | L'aide-soignante (267, 05/2025) |
Article : | p.31-32 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis aide-soignant / formation initiale / outil pédagogique |
Résumé : | Retour sur l'utilisation d'un escape game au sein d'un Ifas pour présenter le référentiel de formation tout en établissant des liens entre les nouveaux élèves. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 18/06/2025 |