)
| Titre : | L'intérêt des histoires mimées (2025) |
| Auteurs : | Pascale Pavy |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Métiers de la petite enfance (341, 05/2025) |
| Article : | p.30-32 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis processus cognitif |
| Mots-clés: | livre pour enfants |
| Résumé : | Retour sur le rôle joué par les histoires mimées dans le développement cognitif de l'enfant. Activation des neurones miroirs et de la cognition. Développement émotionnel, social et linguistique de l'enfant grâce au plaisir des sons et des mots, à la richesse des interactions corporelles avec l'adulte. Les histoires mimées ajoutant des dimensions relationnelles, psychomotrices et sensorielles. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 20/06/2025 |
LYCEE TECHNOLOGIQUE JEANNE D'ARC - Centre de Ressources
Bienvenue sur le portail documentaire du Centre de Ressources du LTP Jeanne d'Arc - Rennes
Accueil
Se connecter
Adresse
LYCEE TECHNOLOGIQUE JEANNE D'ARC - Centre de Ressources61, rue de la Fontaine
35708 RENNES cedex 7
02 99 84 38 08
contact