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| Titre : | Métiers de la petite enfance : Eveil et développement de l'enfant, 316. Bulletin N°316 - 04/2023 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/04/2023 |
Dépouillements
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Dossier consacré à l'importance de recréer une connexion de l'enfant à la nature dans une société de plus en plus dénaturée : les bienfaits de la nature pour les enfants (développement psychomoteur, éveil de la curiosité, expérimentation, appren[...]
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Réflexion sur la qualité d'accompagnement des enfants au sein des EAJE (Etablissements d'accueil du jeune enfant) suite à l'arrêté du 29 juillet 2022 qui autorise les personnes non diplômées à travailler en crèche : l'importance de la formation [...]
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Le point sur le salaire des assistants maternels : le taux horaire minimum ; la négociation du taux horaire avec les parents employeurs ; l'absence de revalorisation automatique ; le coût pour les familles après déduction des aides ; la réforme [...]
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Réflexion sur l'utilisation du numérique dans la formation des métiers de la petite enfance : les aspects positifs de l'enseignement en distanciel ; le rôle du formateur à distance ; la particularité des interactions en distanciel ; le défi de l[...]
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Le point sur le syndrome de Münchhausen par procuration (SMPP), qui désigne l'attitude d'un individu imposant un trouble factice à une personne vulnérable dont il a la charge, la tutelle ou la responsabilité (enfant, personne âgée ou en situatio[...]
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Témoignages de jeunes diplômés sur leur prise de fonction en tant qu'éducateur de jeunes enfants après leurs études : les enjeux relatifs à une première prise de poste ; les craintes que peut susciter un premier emploi ; le changement de statut [...]
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Observation et analyse par une professionnelle de la petite enfance d'un enfant jouant avec des craies : l'univers ludique composé de craies ; la description de la situation ; les compétences développées par l'enfant (geste de la trace, différen[...]
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Fiche pratique à destination des professionnels de la petite enfance sur les compétences sensorielles du jeune enfant, afin d'accompagner l'enfant dans son développement sensoriel : la vue ; l'ouïe ; le toucher ; le goût et l'odorat ; la proprio[...]