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  1. Accueil
  2. Développer les compétences psychosociales

  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
Développer les compétences psychosociales
de Stéphanie Ballouard
Belin Éducation, 2025, 252 p.
Le développement des compétences psychosociales est aujourd’hui une priorité pour l’École.
Cet ouvrage a été écrit par deux enseignants, une IA-IPR, une déléguée académique à la vie lycéenne et collégienne, et une cheffe d’établissement.
Il a été conçu comme un soutien pour tous les personnels éducatifs – professeurs, conseillers principaux d’éducation, personnels médico-sociaux, personnels de direction, personnels d’inspection – qui souhaitent contribuer au développement des compétences psychosociales des élèves.
On y trouvera :
un essentiel des connaissances sur les compétences psychosociales à l’école ;
des outils et projets pour les développer, qui ont testés sur le terrain ;
de nombreux témoignages montrant comment ils ont été vécus de l’intérieur par les acteurs de terrains, sans occulter les difficultés rencontrées.
Livre
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Développer les compétences psychosociales

  • Auteur : Stéphanie Ballouard
    • Editeur : Belin Éducation 2025
    • ISBN/ISSN : 979-10-358-3526-2
    • Format : 252 p.
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Le développement des compétences psychosociales est aujourd’hui une priorité pour l’École.
      Cet ouvrage a été écrit par deux enseignants, une IA-IPR, une déléguée académique à la vie lycéenne et collégienne, et une cheffe d’établissement.
      Il a été conçu comme un soutien pour tous les personnels éducatifs – professeurs, conseillers principaux d’éducation, personnels médico-sociaux, personnels de direction, personnels d’inspection – qui souhaitent contribuer au développement des compétences psychosociales des élèves.
      On y trouvera :
      un essentiel des connaissances sur les compétences psychosociales à l’école ;
      des outils et projets pour les développer, qui ont testés sur le terrain ;
      de nombreux témoignages montrant comment ils ont été vécus de l’intérieur par les acteurs de terrains, sans occulter les difficultés rencontrées.

    • Descripteurs :

      Motbis

      communication / perception d'autrui / relation maître-élève
    • Mots-clés : empathie / CNV (communication non violente) / émotions
    • Index. décimale : 372.1 (Pratiques innovantes)

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
372.1 BALEducation - EnseignementC.D.R.031932Disponible

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