• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du Centre De Ressources du Lycée Jeanne d'Arc - Rennes

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés : Culture générale
    • Nouveautés : Fictions et récits de vie
    • Nouveautés : Romans Young adult
    • Nouveautés : Bandes dessinées, romans graphiques, adaptations de romans et mangas
    • Nouveautés : Questions de jeunes
    • Nouveautés : Gestion de l'entreprise - Communication - Marketing
    • Nouveautés : Education - Enseignement - Méthodes
    • Nouveautés : Société - Problèmes sociaux - Action sociale
    • Nouveautés : Santé - Soins - Services à la personne - Psychologie
    • Nouveautés : Numérique - Sciences
    • Nouveautés : Tourisme
    • Voir la rubrique toutes les nouveautés
    • Emprunter des documents
    • Règlement du CDI
    • La politique documentaire
    • Voir la rubrique tout savoir sur le cdr
    • Demander des revues archivées
    • Citer ses sources et faire une bibliographie
    • Evaluer la fiabilité des sources sur le web
    • Faire une fiche de lecture de livre documentaire
    • Voir la rubrique boite à outils
  • Médias
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés : Culture générale
    • Nouveautés : Fictions et récits de vie
    • Nouveautés : Romans Young adult
    • Nouveautés : Bandes dessinées, romans graphiques, adaptations de romans et mangas
    • Nouveautés : Questions de jeunes
    • Nouveautés : Gestion de l'entreprise - Communication - Marketing
    • Nouveautés : Education - Enseignement - Méthodes
    • Nouveautés : Société - Problèmes sociaux - Action sociale
    • Nouveautés : Santé - Soins - Services à la personne - Psychologie
    • Nouveautés : Numérique - Sciences
    • Nouveautés : Tourisme
    • Voir la rubrique toutes les nouveautés
    • Emprunter des documents
    • Règlement du CDI
    • La politique documentaire
    • Voir la rubrique tout savoir sur le cdr
    • Demander des revues archivées
    • Citer ses sources et faire une bibliographie
    • Evaluer la fiabilité des sources sur le web
    • Faire une fiche de lecture de livre documentaire
    • Voir la rubrique boite à outils
  • Médias
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Flexibiliser la classe

  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
Flexibiliser la classe : Pour faire progresser les élèves
de Andreea Capitanescu Benetti
ESF, 2025, 262 p. (Pédagogies)
Bien plus qu'une simple question d'agencement des lieux et du mobilier, la classe flexibilisée implique de la part de l'enseignant une véritable réflexion sur sa posture, pour créer une organisation propice aux apprentissages. En effet, flexibiliser la classe ne consiste pas seulement à permettre aux élèves de choisir la position dans laquelle ils se sentent le plus à …
Bien plus qu'une simple question d'agencement des lieux et du mobilier, la classe flexibilisée implique de la part de l'enseignant une véritable réflexion sur sa posture, pour créer une organisation propice aux apprentissages. En effet, flexibiliser la classe ne consiste pas seulement à permettre aux élèves de choisir la position dans laquelle ils se sentent le plus à l'aise pour travailler mais invite aussi l'enseignant à repenser l'emploi du temps, les modalités, les situations d'apprentissage et les contenus des cours pour tenir compte des besoins des élèves.
Dans cet ouvrage, des chercheurs et de nombreux enseignants qui ont fait le choix d'une organisation plus ajustée donnent des pistes de réflexion et font part de leurs réussites et leurs échecs : - Quelles questions faut-il se poser avant de se lancer ? - Quels sont les bienfaits de cette pédagogie pour la classe et pour l'enseignant ? - Comment développer la coopération entre élèves et les encourager à être plus autonomes ? - Quels sont les écueils à éviter ? Un guide complet et concret pour que chaque élève puisse progresser à son rythme.
Livre
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Flexibiliser la classe : Pour faire progresser les élèves

  • Auteur : Andreea Capitanescu Benetti
    • Editeur : ESF 2025
    • Collection : Pédagogies
    • ISBN/ISSN : 978-2-7101-4840-1
    • Format : 262 p.
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Bien plus qu'une simple question d'agencement des lieux et du mobilier, la classe flexibilisée implique de la part de l'enseignant une véritable réflexion sur sa posture, pour créer une organisation propice aux apprentissages. En effet, flexibiliser la classe ne consiste pas seulement à permettre aux élèves de choisir la position dans laquelle ils se sentent le plus à …
      Bien plus qu'une simple question d'agencement des lieux et du mobilier, la classe flexibilisée implique de la part de l'enseignant une véritable réflexion sur sa posture, pour créer une organisation propice aux apprentissages. En effet, flexibiliser la classe ne consiste pas seulement à permettre aux élèves de choisir la position dans laquelle ils se sentent le plus à l'aise pour travailler mais invite aussi l'enseignant à repenser l'emploi du temps, les modalités, les situations d'apprentissage et les contenus des cours pour tenir compte des besoins des élèves.
      Dans cet ouvrage, des chercheurs et de nombreux enseignants qui ont fait le choix d'une organisation plus ajustée donnent des pistes de réflexion et font part de leurs réussites et leurs échecs : - Quelles questions faut-il se poser avant de se lancer ? - Quels sont les bienfaits de cette pédagogie pour la classe et pour l'enseignant ? - Comment développer la coopération entre élèves et les encourager à être plus autonomes ? - Quels sont les écueils à éviter ? Un guide complet et concret pour que chaque élève puisse progresser à son rythme.

    • Descripteurs :

      Motbis

      méthode pédagogique / pédagogie / pédagogie centrée sur l'apprenant
    • Mots-clés : classe flexible
    • Index. décimale : 372.1 (Pratiques innovantes)

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
372.1 CAPEducation - EnseignementC.D.R.032413Disponible

Peut-être aimerez-vous

  • Enseigner l'image

  • La boîte à outils de la gamification

  • Guide de l'interculturel en formation

  • Comenius ou la révolution de l'éducation

  • Profession : pédagogue : entretien avec Philippe Meirieu

  • Transmettre, oui... mais comment ?

  • L'intelligence : une ou multiple ? (bibliographie du dossier)

  • L'intelligence à l'école

  • Sciences de l'éducation : l'élève au centre

  • La Dynamique des savoirs : bibliographie du dossier

  • Penser les savoirs

  • Education et formation : les mots du savoir, points de repère

  • Du laboratoire à la classe : psychologie expérimentale et pédagogie

  • Etre pédagogue : rencontre avec Philippe Meirieu

  • Quel impact pour l'éducation ?

Dans le même rayon

  • Graphismes et mandalas d'apprentissage

  • Graphismes et mandalas d'apprentissage

  • Communiquer en situation par le jeu de rôles formatif : Carnet de l'étudiant

  • Développer les compétences psychosociales

  • La méditation laïque en classe

  • Jeux à thèmes de Thiagi : 42 activités interactives pour la formation

  • Graphismes et mandalas d'apprentissage

  • Graphismes et mandalas d'apprentissage

  • Graphismes et mandalas d'apprentissage

  • Apprendre avec les serious games ?

  • L'école de la réconciliation : un professeur à Drancy

  • La classe renversée

  • La pédagogie des classes inversées

  • L'école en pleine conscience

  • 63 outils ludo-pédagogiques

Modifier la recherche Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 8h45 à 18h
Mardi : 8h00 à 18h00
Mercredi : 8h00 à 18h00
Jeudi : 8h00 à 18h00 
Vendredi : 8h00 à 16h30

Adresse

61, rue La Fontaine - CS 20816 - 35708 RENNES cedex 7

Contact

mail : cdi@lja35.fr

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site du lycée Jeanne d'Arc