Sortir du déterminisme territorial
- Auteur : Marie-Aurélie Gaigne
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- Langues : Français
Pages : p.23-24 -
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
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Résumé :
Les capacités des élèves face aux difficultés sociales et scolaires : la corrélation entre échec scolaire, pauvreté et territoire ; ce que disent les évaluations nationales de classe de 6e ; les capacités d'autonomie et d'initiative des élèves face aux difficultés ; les pratiques spatiales ; les pratiques en classe pour relier et développer capacités scolaires et hors-scolaires.
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Descripteurs :
Motbis
inégalité scolaire / inégalité sociale
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Descripteurs :
Dans le périodique :
Cahiers pédagogiques (Revue), n°603 (01/2026)