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  1. Accueil
  2. Sortir du déterminisme territorial
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
Sortir du déterminisme territorial
de Marie-Aurélie Gaigne
In Cahiers pédagogiques (Revue), 603 (01/2026), p.23-24
Les capacités des élèves face aux difficultés sociales et scolaires : la corrélation entre échec scolaire, pauvreté et territoire ; ce que disent les évaluations nationales de classe de 6e ; les capacités d'autonomie et d'initiative des élèves face aux difficultés ; les pratiques spatiales ; les pratiques en classe pour relier et développer capacités scolaires et hors-scolaires.
Article de périodique
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Sortir du déterminisme territorial

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°603 (01/2026)
  • Auteur : Marie-Aurélie Gaigne
    • Pages : p.23-24
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Les capacités des élèves face aux difficultés sociales et scolaires : la corrélation entre échec scolaire, pauvreté et territoire ; ce que disent les évaluations nationales de classe de 6e ; les capacités d'autonomie et d'initiative des élèves face aux difficultés ; les pratiques spatiales ; les pratiques en classe pour relier et développer capacités scolaires et hors-scolaires.

    • Descripteurs :

      Motbis

      inégalité scolaire / inégalité sociale

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