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  2. Guillaume Caron et Laurent Fillion : Ne pas figer les inégalités sociales
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
Guillaume Caron et Laurent Fillion : Ne pas figer les inégalités sociales
de Guillaume Caron, Laurent Fillion, Elisabeth Bussienne
In Cahiers pédagogiques (Revue), 603 (01/2026), p.37
Entretien avec Guillaume Caron et Laurent Fillion, enseignants en REP+, sur les effets de la pédagogie coopérative avec des publics fragiles : la diminution de l'absentéisme ; la structuration des pédagogies coopératives ; l'importance des moments de synthèse ; le travail d'explicitation et de verbalisation.
Article de périodique
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Guillaume Caron et Laurent Fillion : Ne pas figer les inégalités sociales

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°603 (01/2026)
    • Guillaume Caron
    • Laurent Fillion
    • Elisabeth Bussienne
    • Pages : p.37
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Entretien avec Guillaume Caron et Laurent Fillion, enseignants en REP+, sur les effets de la pédagogie coopérative avec des publics fragiles : la diminution de l'absentéisme ; la structuration des pédagogies coopératives ; l'importance des moments de synthèse ; le travail d'explicitation et de verbalisation.
    • Descripteurs :

      Motbis

      coopération scolaire / élève en difficulté

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