Titre : | Métiers de la petite enfance : Eveil et développement de l'enfant, 326. Bulletin N°326 - 02/2024 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/02/2024 |
Dépouillements
Article : texte imprimé
Le point sur la recrudescence des cas de rougeole en Europe et en Asie centrale en 2023, lié au recul de la couverture vaccinale : l'état des lieux de la vaccination contre la rougeole ; les recommandations sur la vaccination.
Article : texte imprimé
Dossier consacré aux pratiques de transmission en EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant), entre parents et professionnels de la petite enfance : le contenu et l'intérêt des transmissions (création d'un lien de confiance, réponse au besoi[...]
Article : texte imprimé
Le point sur l'aménagement de l'espace en EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant) : les éléments à prendre en compte pour favoriser le développement de l'enfant et valoriser les interactions au sein de la structure ; l'impact de l'aménage[...]
Article : texte imprimé
Réflexion sur la prise en compte des besoins de chaque enfant dans une classe multi-âge en école maternelle : l'appui sur le projet d'établissement, qui définit les orientations et objectifs des actions pédagogiques ; l'enfant au centre de son a[...]
Article : texte imprimé
Le point sur la maltraitance des enfants en EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant) : les résultats du rapport de l'Igas (Inspection générale des affaires sociales) ; la définition de la maltraitance ; les formes de maltraitance en EAJE ([...]
Article : texte imprimé
Réflexion sur le travail domestique, peu considéré et reposant le plus souvent sur les femmes : le partage inégal et l'invisibilité du travail domestique ; les tâches qui relèvent du travail domestique ; l'émancipation des femmes et le recours a[...]
Article : texte imprimé
Observation et analyse par une professionnelle de la petite enfance d'un enfant jouant avec des feuilles de papier : l'univers ludique (papiers de différentes formes, couleurs et textures) ; la description de la situation ; les compétences acqui[...]