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| Titre : | L'aide-soignante, 266. Bulletin N°266 - 04/2025 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/04/2025 |
Dépouillements
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Retour sur une expérience d'écriture mise en place au CDI (centre de documentation et d'information) de l'Ifsi-Ifas de Charleville-Mézières (Ardennes) pour encourager les élèves à la pratique de la lecture et de l'écriture.
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Présentation d'un outil de communication, l'Intensive Interaction, pour communiquer avec des personnes en situation de handicap et n'ayant pas accès au langage.
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Dossier consacré à l'évaluation des élèves aides-soignants : enjeux des journées d'étude du Géracfas (Groupe d'études, de recherches et d'actions pour la formation d'aides-soignants) dont la thématique 2024 était l'évaluation des compétences, ch[...]