Métiers de la petite enfance : Eveil et développement de l'enfant, n°351 - Bulletin N°351 (03/2026)
Est un bulletin de :
Métiers de la petite enfance : Eveil et développement de l'enfant
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionComment prendre soin des professionnels de la petite enfance ?
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°351 (03/2026) p.9-18
Dossier consacré à la prise en charge des professionnels de la petite enfance. Savoir identifier les émotions des professionnels et adapter leurs relations avec les enfants. Vigilance concernant la charge physique du travail et notamment les pos[...]
Accompagner les difficultés alimentaires du tout-petit : regards croisés de professionnelles de terrain
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°351 (03/2026) p.20-21
- Dominique Grabin
Analyse de deux témoignages d'assistantes maternelles faisant face à des troubles alimentaires chez les enfants. Nécessité de réellement prendre en compte ses difficultés. Besoin de formation et de soutien des professionnels.
La familiarisation : des bénéfices certains pour la famille, l'enfant et l'institution
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°351 (03/2026) p.22-25
- Lucia Tenore
Le point sur les bénéfices de la familiarisation en milieu d'accueil. Différences entre familiarisation et adaptation. L'importance de la niche sensorielle. Modalités de mise en oeuvre en structure d'accueil.
Le silence institutionnel dans la petite enfance : comprendre, prévenir, agir
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°351 (03/2026) p.28-30
- Youcef Amrouche
Le point sur les conduites à tenir en cas de mal-être des professionnels de la petite enfance. Le rôle délicat des directions. Entre performance et éthique : réinterroger les priorités. Les familles, des partenaires à réintégrer pleinement. Resp[...]
Le repas, une histoire personnelle du jeune enfant
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°351 (03/2026) p.31-33
- Magalie Charrier
Analyse de différentes situations pouvant être rencontrées durant le repas en structure d'accueil de jeunes enfants.
Quand les neurosciences rencontrent les pratiques éducatives
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°351 (03/2026) p.34-35
Résultats des recherches menées en neurosciences au sujet des pratiques éducatives des professionnels de la petite enfance. Développement harmonieux découlant du lien affectif, de la stabilité du cadre, de la liberté d'explorer et de l'accueil d[...]
Sana et les puzzles
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°351 (03/2026) p.37-38
- Laurence Rameau
Analyse de pratique avec un enfant faisant un puzzle.