Auteur Françoise Lorcerie

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Article de périodique

Aimez-les !

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°546 (06/2018) p.64-65
• Auteur : Françoise Lorcerie

Laïcité et réflexe identitaire ou religieux à l'école, en France, en 2018 : une réponse aux discriminations ; le rapport aux institutions ; l'éducation à l'autonomie du citoyen ; le développement d'une éthique de l'engagement chez les enseignant[...]

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Article de périodique

Célestina. Du racisme au lycée, à l'insu de notre plein gré

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°595 (09/2024) p.21-22
• • Célestina
  • Françoise Lorcerie

Entretien avec une enseignante sur les changements vécus entre établissement populaire et nouveau lycée, sur les rapports racialisés et genrés : la mixité des publics ; les discours sur les publics de milieu populaire ; l'invisibilisation des pr[...]

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Article de périodique

Enseigner l'attention ou éduquer l'intelligence

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°567 (02/2021) p.27-28
• • Personne interviewée : Christine Bailleux
  • Intervieweur : Françoise Lorcerie

Entretien avec Christine Bailleux, maîtresse de conférences et chercheuse en psychologie, sur l'éducation à l'attention en classe : les processus attentionnels chez l'enfant ; le développement d'outils conceptuels transversaux de pensée ; la mis[...]

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Article de périodique

Gare aux catégories !

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°520 (03/2015) p.21-22
• Auteur : Françoise Lorcerie

La catégorisation sociale dans les analyses et actions pédagogiques des enseignants en France : la définition d'Henri Tajfel, théoricien de l'identité sociale ; les conséquences de la catégorisation sociale des élèves dans la relation pédagogiqu[...]

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Article de périodique

"J'ai écouté ce que les élèves avaient à me dire"

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°579 (09/2022) p.38-39
• • Evelyne Bechtold
  • Julien Garric
  • Françoise Lorcerie

Entretien avec Evelyne Bechtold, IPR de philosophie et autrice du livre "Vivre libre ! Enseigner par le respect et la liberté d'expression" : les pratiques de classe pour comprendre et développer le respect mutuel et la liberté d'expression ; l'[...]

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Article de périodique

La mixité sociale dans la classe

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°550 (01/2019) p.64-67
• • Auteur : Françoise Lorcerie
  • Auteur : Audrey Mazoyer
  • Auteur : Ophélie Chaléas

La mixité sociale dans l'éducation, en France, en 2019 : la gestion professionnelle du phénomène dans le quotidien des enseignants ; l'évitement à l'intérieur de la classe ; l'importance de l'entourage familial. Ensemble de textes écrits par des[...]

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Article de périodique

Une norme morale, politique, sociale et éducative fondamentale

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°579 (09/2022) p.26-27
• Françoise Lorcerie

La notion de respect à l'école : le concept philosophique ; le respect dans la dignité ; la réciprocité entre individu ; les droits de l'enfant.

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Article de périodique

"On n'est pas là pour installer le silence"

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°579 (09/2022) p.46-47
• • Guillemette Legenne
  • Julien Garric
  • Françoise Lorcerie

Entretien avec Guillemette Legenne, enseignante, sur sa relation avec les élèves et la construction d'un respect mutuel : le décentrage nécessaire ; l'élaboration du respect dans les relations interpersonnelles et dans la relation au savoir ; l'[...]

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Article de périodique

Quand la mixité socioethnique pose problème

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°539 (09/2017) p.22-24
• Auteur : Françoise Lorcerie

La conséquence des inégalités sociales sur le niveau des élèves, en France : l'orientation en collège ; la ségrégation entre établissements scolaires ; les effets de la structure pédagogique ; les évolutions.

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