Une boussole pour la vie : Les nouveaux rites de passage
de Fabrice Hervieu-Wane Albin Michel, 2005, 216 p. Dans les sociétés anciennes, les adultes accompagnaient la croissance de leurs enfants, puis de leurs adolescents, par des rites de passage qui marquaient les stades de maturité. L'éducation moderne s'est édifiée hors de ce modèle, jugé traumatisant. " Pourtant, écrit Tobie Nathan dans sa préface, si les rites disparaissent, perdant leur fonction cognitive, on observe chez les jeunes de nos sociétés des comportements que l'on pourrait considérer comme des rites de substitution : initiation à la violence, à la drogue, à la délinquance ou à l'intégrisme religieux. Comme s'il existait une insistance sociale, une rémanence de la fonction psychologique de rituels ayant perdu leur fonction structurale. De là, l'idée de Fabrice Hervieu-Wane de réintroduire délibérément une part de rites initiatiques dans notre système éducatif. " Notre monde a besoin de rites revisités, de cérémonies positives et originales, adaptés à notre époque. Dans ce dessein, Fabrice Hervieu-Wane suggère un catalogue audacieux de " rites pour notre temps ". Si nous voulons que les nouvelles générations vivent dans un monde chargé de sens, il nous faut inventer de nouvelles épreuves pour apprendre à transformer la sueur et les larmes en forces de vie. Une thématique brûlante d'actualité. d'actualité. |
Hervieu-Wane Fabrice.
Une boussole pour la vie : Les nouveaux rites de passage.
Albin Michel, 2005, 216 p.
Titre : | Une boussole pour la vie : Les nouveaux rites de passage |
Auteurs : | Fabrice Hervieu-Wane, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Albin Michel, 2005 |
ISBN/ISSN : | 2-226-15864-2 |
Format : | 216 p. |
Note générale : | Notes bibliographiques |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 392 (Coutumes et vie privée) |
Descripteurs : |
Motbis adolescence / individualisme / laïcité / principe d'éducation / rite d'initiation / rite social / spiritualité / vie sociale |
Résumé : |
Dans les sociétés anciennes, les adultes accompagnaient la croissance de leurs enfants, puis de leurs adolescents, par des rites de passage qui marquaient les stades de maturité. L'éducation moderne s'est édifiée hors de ce modèle, jugé traumatisant. " Pourtant, écrit Tobie Nathan dans sa préface, si les rites disparaissent, perdant leur fonction cognitive, on observe chez les jeunes de nos sociétés des comportements que l'on pourrait considérer comme des rites de substitution : initiation à la violence, à la drogue, à la délinquance ou à l'intégrisme religieux. Comme s'il existait une insistance sociale, une rémanence de la fonction psychologique de rituels ayant perdu leur fonction structurale. De là, l'idée de Fabrice Hervieu-Wane de réintroduire délibérément une part de rites initiatiques dans notre système éducatif. " Notre monde a besoin de rites revisités, de cérémonies positives et originales, adaptés à notre époque. Dans ce dessein, Fabrice Hervieu-Wane suggère un catalogue audacieux de " rites pour notre temps ". Si nous voulons que les nouvelles générations vivent dans un monde chargé de sens, il nous faut inventer
de nouvelles épreuves pour apprendre à transformer la sueur et les larmes en forces de vie. Une thématique brûlante d'actualité. d'actualité. |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 10/01/2007 |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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316.35 HER | Sciences économiques et sociales | C.D.R. | 006212 | Disponible |