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  2. Bulletin N°164
Bulletin

Sciences humaines, n°164 - Bulletin N°164 (octobre 2005)

Est un bulletin de : Sciences humaines

Articles de ce bulletin

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Article de périodique

L'enfant et ses intelligences : bibliographie du dossier

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°164 (octobre 2005) p. 55
Ensemble de références d'ouvrages abordant le développement cognitif de l'enfant : des ouvrages publiés après 2000, des classiques du 20e siècle.
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Article de périodique

L'enfant et ses intelligences

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°164 (octobre 2005) p. 29-55
Dossier présentant, en 2005, les avancées de la recherche occidentale sur l'intelligence de l'enfant et son développement. Les théories et approches de l'intelligence enfantine. Bibliographies, schémas.
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Article de périodique

Questions

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°164 (octobre 2005) p. 52-55
  • Auteur : Jean-François Dortier
En 2005, présentation d'études récentes sur certains aspects du développement de l'intelligence de l'enfant : l'apprentissage du calcul, du langage ; la distinction entre le corps et l'esprit ; le rôle de l'imaginaire ; les caractéristiques du s[...]
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Article de périodique

Quand l'enfant acquiert la "théorie de l'esprit"

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°164 (octobre 2005) p. 49-51
  • Auteur : Jean-François Dortier
Le point sur les recherches depuis 1978 concernant la capacité d'attribuer à autrui des états mentaux : une capacité mise en doute chez les grands singes ; une spécificité humaine dont l'âge d'apparition semble devoir être avancé.
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Article de périodique

Intelligence : la part des gènes

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°164 (octobre 2005) p. 46-47
    • Auteur : Pierre Roubertoux
    • Auteur : Hélène Vaillé
En 2005, entretien avec un généticien sur les recherches occidentales concernant l'intelligence : des méthodes nouvelles d'étude des gènes ; une remise en question de l'opposition entre l'inné et l'acquis ; les débats sur une origine génétique d[...]
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Article de périodique

On apprend à parler pour agir avec autrui

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°164 (octobre 2005) p. 45
    • Auteur : Michel Deleau
    • Auteur : Hélène Vaillé
En 2005, entretien avec un psychologue français sur les recherches concernant le rôle de la vie sociale, et en particulier du langage, dans le développement mental.
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Article de périodique

L'énigme de l'autisme : nouvelles pistes

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°164 (octobre 2005) p. 42-44
  • Auteur : Marie-Hélène Plumet
Synthèse des directions de recherche occidentales sur l'autisme, en 2005 : les anomalies du développement cérébral, la difficulté à distinguer les personnes et les objets, le défaut de régulation cognitive se manifestant par le surdéveloppement [...]
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Article de périodique

Le développement de la créativité

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°164 (octobre 2005) p. 39-41
    • Auteur : Chantal Pacteau
    • Auteur : Todd Lubart
En 2005, le point sur l'approche scientifique occidentale de la créativité : sa définition, son origine dans l'interaction entre plusieurs facteurs, son développement inégal au cours de la vie et selon les individus. Encadré : la mesure de la cr[...]
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Article de périodique

Ces enfants à "haut potentiel"

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°164 (octobre 2005) p. 36-38
  • Auteur : Maria Pereira-Fradin
L'évolution des recherches occidentales sur les enfants "surdoués" depuis la fin du 19e siècle : une précocité spécifique à un domaine, la distinction entre plusieurs types d'intelligence.
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Article de périodique

L'intelligence avance de façon biscornue

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°164 (octobre 2005) p. 35
    • Auteur : Olivier Houdé
    • Auteur : Hélène Vaillé
En 2005, entretien avec un spécialiste de la psychologie de l'enfant sur les avancées de la recherche par rapport à la théorie de Jean Piaget.
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Article de périodique

L'intelligence de l'enfant : les théories actuelles

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°164 (octobre 2005) p. 30-34
  • Auteur : Hélène Vaillé
En 2005, le point sur les courants de recherche concernant le développement cognitif de l'enfant : les néopiagétiens, les évolutionnistes, le cognitivisme développemental, le courant de l'environnement social.
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Article de périodique

Quand la nature a une âme

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°164 (octobre 2005) p. 62-63
  • Auteur : Nicolas Journet
Présentation de l'ouvrage "Par-delà nature et culture" publié en 2005 par Philippe Descola : les rapports de l'homme au monde y sont étudiés à travers les modes de pensée, naturalisme, animisme, totémisme et analogisme, qui structurent la vie cu[...]
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Article de périodique

L'économie des institutions

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°164 (octobre 2005) p. 58-61
  • Auteur : Xavier de La Vega
Présentation du courant de recherche étasunien appelé "économie institutionnaliste" : l'origine et l'objet de cette discipline ; son évolution vers la NIE ("new institutional economics") ; ses principaux courants et représentants, en 2005.
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Article de périodique

Le travail des femmes

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°164 (octobre 2005) p. 56-57
  • Auteur : Evelyne Jardin
Le point sur le travail des femmes en France, en 2005 : un modèle devenu dominant ; une concentration dans certains secteurs professionnels ; la nécessité d'une politique volontariste pour promouvoir l'égalité professionnelle entre homme et femm[...]
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Article de périodique

Le 11 septembre, symptôme du déclin islamiste

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°164 (octobre 2005) p. 26-28
    • Auteur : Gilles Kepel
    • Auteur : Laurent Testot
En 2005, entretien avec Gilles Kepel, politologue, sur l'évolution de l'islamisme dans le monde depuis les années 1970 : la distinction entre "jihad" et "fitna" ; l'islamisme et son devenir politique ; le projet néo-conservateur étasunien sur la[...]
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Article de périodique

Internet et les rumeurs

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°164 (octobre 2005) p. 25
    • Auteur : Pascal Froissart
    • Auteur : Benoît Richard
Entretien, mené en 2005, avec un spécialiste français de la rumeur, qui évoque la spécificité d'Internet dans ce domaine et particulièrement dans celui de la "rumeur visuelle".
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Article de périodique

Il n'y a pas que la vérité qui compte...

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°164 (octobre 2005) p. 20-24
  • Auteur : Philippe Aldrin
Analyse par un sociologue du phénomène de la rumeur depuis le 19e siècle : ses manifestations, l'évolution de l'interprétation scientifique de cette forme de communication sociale.
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Article de périodique

Les rumeurs sont parmi nous

  • Dans le périodique : Sciences humaines, n°164 (octobre 2005) p. 18-19
  • Auteur : Benoît Richard
En 2005, le point sur les travaux de recherche français concernant la rumeur, objet social difficile à cerner.
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