L'éducation des filles vers une "mise à l'échelle " des bonnes pratiques

• Auteur : Ramya Subrahmanian
• • Editeur : UNESCO 2005
  • Format : 90 p.
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    le fait demeure que les filles continuent à constituer la majorité des enfants non scolarisés et les femmes la majorité des adultes analphabètes dans le monde. Tant que cette situation demeure, les Objectifs du Millénaire pour le déve loppement (OMD) et l’Education pour tous (EPT) sont en péril.
    L’Initiative des Nations Unies pour l’éducation des filles (UNGEI) a été lancée au Forum mondial sur l’éducation qui s’est tenu à Dakar (Sénégal) en avril 2000. L’UNGEI a pour objectif de faire prendre conscience de l’importance de l’éducation des fi lles et de susciter pour cette tâche cruciale, des soutiens
    à l’échelon national, régional et international. La présente publication est un exemple parmi d’autres des actions que
    mène l’UNGEI en recensant les principaux défis à relever et les stratégies à mettre en place afin d’atteindre les cibles internationales et les objectifs nationaux d’universalisation de l’accès des filles à une éducation de qualité et de faire en sorte qu’elles suivent l’enseignement jusqu’à son terme.

• • Descripteurs :

    Motbis

    condition féminine / discrimination sexuelle / droit à l'éducation / droits de la femme / fille
  • Mots-clés : égalité entre les sexes
  • Index. décimale : 396 (Identité homme / femme)