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Ce livre, présenté sous la forme d'un glossaire de la lettre A à la lettre Z, reprend l'essentiel des notions liées à la petite enfance, d'une façon professionnelle et critique.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 616-053.2 RAM Santé C.D.R. 019168 Disponible 
Article : texte imprimé
Analyse de pratiques professionnelles sur l'accompagnement d'un enfant dans ses apprentissages en EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant) : description de la situation ; l'accompagnement de l'enfant dans le jeu ; réflexion sur les posture[...]
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Boris Cyrulnik, Directeur de publication ; Laurence Rameau, Directeur de publication | Philippe Duval | 2011Les pratiques des crèches évoluent. Elles s’adaptent aux représentations sociales et aux avancées des connaissances sur le jeune enfant, sur sa manière de voir le monde, sur sa façon de se l’approprier. Leur responsabilité est grande. Offrir à c[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 616-053.2 CYR Santé C.D.R. 0300870 Disponible 
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Observation et analyse du jeu d'un enfant avec des cartons par une professionnelle de la petite enfance : l'univers de manipulation ; la description de la situation ; l'apprentissage des notions de dimension, du partir-revenir et du dedans-dehors.
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Observation et analyse du jeu d'un enfant avec des briques par une professionnelle de la petite enfance : l'univers de manipulation et de construction, la description de la situation, l'apprentissage des notions de catégorisation et d'assemblage.
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Observation et analyse du jeu d'un enfant avec une mallette de docteur par une professionnelle de la petite enfance : l'univers ludique ; la description de la situation ; les capacités développées grâce à ce jeu d'imitation (empathie, contrôle d[...]
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Mise en place d'une activité développant la motricité fine de l'enfant à l'aide de pinces. Importance de la coordination entre les deux mains et de la coopération avec l'aide de l'éducatrice.
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Observation et analyse par une professionnelle de la petite enfance d'un enfant lors d'une activité d'éveil avec des chansons : l'univers ludique dédié au chant (comptines, berceuses, gestuelle, danses, accessoires) ; la description de la situat[...]
Article : texte imprimé
Observation et analyse par une professionnelle de la petite enfance d'un enfant jouant avec des Kapla : l'univers ludique (bûchettes en bois) ; la description de la situation ; les compétences développées par l'enfant (réactions selon les matièr[...]
Article : texte imprimé
Fiche pratique à destination des professionnels de la petite enfance sur le bain du bébé, un moment d'hygiène corporelle et de contact privilégié avec l'adulte : l'intérêt du bain du point de vue du bébé ; le jeu dans le bain ; les conseils tech[...]
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Léo est un bébé qui va à la crèche. Cela pourrait être une crèche collective, un multi-accueil, une micro-crèche, une crèche d'entreprise ou une maison d'assistantes maternelles. Bref, Léo est accueilli chaque jour dans une collectivité de jeune[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 616-053.2 RAM Santé C.D.R. 030877 Disponible 
Article : texte imprimé
Le point sur les clés pouvant permettre aux adultes d'accompagner l'enfant dans sa séparation d'avec la tétine. Faire la différence entre besoin et addiction. Accompagner et faire alliance avec les parents.
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Fiche pratique à destination des professionnels de la petite enfance sur le change de la couche des tout-petits : conseils pour faire du temps de change un moment de relation privilégié avec l'enfant ; organisation avant le début du soin et maté[...]
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Observation et analyse du jeu d'un enfant avec des vêtements et des accessoires vestimentaires (lunettes, chapeaux...) par une professionnelle de la petite enfance : l'univers de jeu ; la description de la situation ; le développement de la motr[...]
Article : texte imprimé
Fiche pratique à destination des professionnels de la petite enfance sur la construction d'un projet éducatif en EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant) : les grands axes du projet éducatif (les valeurs éducatives, les moyens et outils pé[...]
