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Motbis > 2315 structures sociales > structure sociale > classe sociale > classe populaire
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Analyse des politiques d'insertion sociale des jeunes des quartiers populaires au moyen du hip-hop en France depuis les années 1980 : les caractéristiques des démarches mises en oeuvre par les institutions socio-éducatives (notions de projet, de[...]![]()
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Les relations des parents de milieu populaire avec l'école : la variété des dispositifs ; les propositions de l'association ATD Quart Monde ; l'appel de Bobigny ; les initiatives de parents.![]()
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Étude historique consacrée aux relations de Robespierre avec le peuple : les raisons de sa popularité, les accusations et manipulations dont il est victime, l'absence de réaction populaire lors de son arrestation en 1794.![]()
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Thomas Le Guennic, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation d'une étude publiée en 2019 sur l'engagement associatif des personnes issues de milieux modestes en France : une pratique faiblement développée dans cette catégorie sociale ; les types de tâches réalisées ; les motivations des bénévoles.![]()
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Dossier consacré à François Ruffin, député de la Somme et aux relations entre la gauche et les classes populaires. Les motivations de la rédaction concernant le choix du sujet. La nécessité de changer le monde du travail par l'écrivaine Lydie Sa[...]![]()
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Enquête sur la place des classes populaires dans les fictions télévisées en France : le décalage entre l'ambiance aseptisée des séries et téléfilms, et les réalités sociales du pays ; exemples et données chiffrées ; témoignages d'auteurs, de pro[...]![]()
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Thomas Le Guennic, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation d'une étude sociologique publiée en 2019 sur les pratiques de consommation des classes populaires en France : les types de ménages ciblés ; la structure des dépenses par rapport à celles des classes supérieures ; le rapprochement de[...]![]()
Article : texte imprimé
Dossier consacré à la place de la parole citoyenne dans la démocratie participative et aux rapports entre le peuple et les élites politiques, à loccasion du grand débat initié par le mouvement des "gilets jaunes" en France. Les motivations de l[...]![]()
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Romain Delès, Auteur ; Filippo Pirone, Auteur | CRAP |Les interactions entre l'institution scolaire et les familles de milieu populaire, pendant le confinement sanitaire de 2020 : l'intensification des échanges ; les besoins de ces familles ; l'attention particulière des enseignants ; l'absence de [...]![]()
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On prête au philosophe Ludwig Wittgenstein un goût quasi enfantin pour les histoires policières et les baraques foraines et l'on sait que Jean-Paul Sartre aimait regarder des westerns à la télévision et préférait les romans de la " Série noire "[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 316.7 LAH Sciences économiques et sociales C.D.R. 017398 Disponible ![]()
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Pierre Périer, Auteur |Pour le sociologue Pierre Périer, les parents des classes populaires se sentent disqualifiés par l'institution scolaire.![]()
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Christophe Bouillaud, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation de l'ouvrage "Démocratie et autoritarisme" publié en 2012 par le politiste français Guy Hermet sur la prise en compte des besoins des citoyens des différentes classes sociales par les régimes démocratiques depuis le 19e siècle : les[...]![]()
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Les enfants de milieux populaires et l'école en France, en 2015 : la mobilité scolaire et sociale ; la construction des inégalités ; les discriminations ; la difficulté scolaire ; la surveillance des enfants pauvres ; l'importance de la relation[...]![]()
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Edouard Louis, Personne interviewée ; Michel Abescat, Intervieweur | Télérama |Entretien avec l'écrivain français Edouard Louis, auteur d'"En finir avec Eddy Bellegueule" : son analyse du succès de son livre dans lequel il raconte son enfance miséreuse et la découverte de son homosexualité, sa volonté de décrire de manière[...]![]()
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Ce numéro retrace l'histoire de l'éducation populaire, revisite ses acteurs et cherche si des éléments ne continuent pas à animer l'action de certains collectifs aujourd'hui. Après les grandes lignes de l'histoire de l'INJEP dans les rapports d[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 362.8 VIE Action sociale C.D.R. 011349 Disponible ![]()
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Thomas Le Guennic, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation d'une enquête sociologique publiée en 2019 sur les jeunes femmes en milieu rural en France : le terrain de l'enquête ; son ancrage dans l'étude des classes populaires rurales ; les contraintes caractérisant les transports, le marché[...]![]()
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Présentation de l'ouvrage "Les luttes et les rêves : une histoire populaire de la France de 1685 à nos jours" publié par l'historienne Michelle Zancarini-Fournel en 2016 : le projet de l'auteure ; son étude de la condition des protestants perséc[...]![]()
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Analyse historique de la rupture entre les classes populaires et le Parti socialiste en France : le constat des élections de 2012 et 2014, lévolution de la situation depuis la Troisième République, la baisse de la conscience de classe à partir [...]![]()
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Présentation d'une étude sociologique publiée en 2018 sur l'usage d'Internet dans les familles modestes vivant en France en milieu rural ou semi-rural : les stratégies de contournement de l'écrit utilisées ; les différents types d'apprentissages[...]![]()
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Achille Weinberg, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation de l'essai publié en 2011, par l'historien des sciences Clifford D. Conner, "Histoire populaire des sciences" : une analyse de la contribution du peuple à la science ; l'exemple de l'apport des savoirs traditionnels des populations [...]![]()
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Le monde actuel ? Dominé par une petite minorité qui concentre richesse et pouvoir, pendant que tant d'autres frôlent la misère. L'égalité des chances à l'école ? Une illusion, sauf exception. L'égalité devant la mort ? Quand on est pauvre on me[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 316.35 ROH Sciences économiques et sociales C.D.R. 017403 Disponible ![]()
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Présentation d'une étude sociologique publiée en France en 2011, sur les capacités scolaires des élèves de milieu populaire : une réfutation des idées reçues sur la prise en charge pédagogique de leurs difficultés, sur l'accompagnement effectué [...]![]()
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Qui sont les « classes populaires » ? C'est à cette question que répondent les auteurs, à travers des prismes variés : travail et emploi, trajectoires résidentielles, conditions de revenus, pratiques culturelles, ressorts moraux. Ils dressent u[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 316.342 Droit - Justice C.D.R. 025309 Disponible ![]()
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Benjamin Castets-Fontaine, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Analyse par un sociologue de l'éducation, en 2011, des causes de la réussite scolaire d'enfants issus de milieux populaires en France : le rôle des informations déterminantes pour l'orientation ; la part de la confiance en ses capacités et de l'[...]![]()
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Alain Brossat, Personne interviewée ; Olivier Pascal-Moussellard, Intervieweur | Télérama |Entretien avec le philosophe Alain Brossat à propos du plébéien : sa définition du plébéien comme un rebelle politique permanent ; les grandes figures de plébéiens à travers la littérature et les époques historiques ; les actes de transgression [...]![]()
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Michael C. Behrent, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Analyse, en 2012, des causes du soutien des classes populaires américaines au parti républicain défavorable à la redistribution sociale : le rôle des mécanismes traditionnels ; la crainte du recul dans la hiérarchie sociale.![]()
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Martine Pagès, Auteur ; Madeleine Lefebvre, Auteur |Ce numéro rend compte de deux facettes de la réalité des choses ; il dresse d'abord le tableau « Contextes de vie et aspirations » : la situation économique, sociale, culturelle et politique le « paysage » des banlieues . En second lieu, ce [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 316.35 EMP Sciences économiques et sociales C.D.R. 010669 Disponible ![]()
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Bronislaw Baczko, Personne interviewée ; Michel Winock, Intervieweur ; Jean Nicolas, Auteur | L'Histoire |Entretien avec l'historien Bronislaw Baczko, au sujet du rôle central du peuple dans la vie politique de 1789 : définition du peuple à ce moment de l'Histoire de France, les nouvelles institutions démocratiques et le droit de vote, point sur la [...]![]()
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Témoignage d'une enfant issue des classes populaires sur son parcours scolaire et universitaire : l'environnement familial, l'importance de la lecture, la soif d'un savoir intellectuel, les difficultés et les échecs.![]()
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Présentation d'une étude sociologique publiée en 2019 sur les parcours de désistance des délinquants issus de milieux populaires en France : leur caractère incertain, leurs étapes ; leurs motivations ; le rôle de l'accès à l'emploi.![]()
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Isabelle Magos, Intervieweur |Pour Séverine Kakpo, maître de conférences à l'université de Paris 8-Vincennes Saint-Denis, loin d'être démissionnaires, les familles populaires se mobilisent fortement pour la réussite de leurs enfants, sans toujours maîtriser les attentes de l[...]![]()
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Entretien avec le sociologue Benoît Coquard consacré au vote des classes populaires rurales : la remise en question de la notion de "France périphérique", le lien entre les catégories populaires des campagnes industrielles et la gauche, l'attach[...]![]()
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PSA, Doux, Arcelor, Petroplus, Goodyear... Sur fond de crise, la casse sociale bat son plein : vies jetables et existences sacrifiées. Mais les licenciements boursiers ne sont encore que les manifestations les plus visibles d'un phénomène dont i[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 316.35 PIN Sciences économiques et sociales C.D.R. 017360 Disponible