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Motbis > 2315 structures sociales > structure sociale > classe sociale > classe populaire
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Thomas Le Guennic, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation d'une enquête sociologique publiée en 2019 sur les jeunes femmes en milieu rural en France : le terrain de l'enquête ; son ancrage dans l'étude des classes populaires rurales ; les contraintes caractérisant les transports, le marché[...]![]()
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Présentation de l'ouvrage "Les luttes et les rêves : une histoire populaire de la France de 1685 à nos jours" publié par l'historienne Michelle Zancarini-Fournel en 2016 : le projet de l'auteure ; son étude de la condition des protestants perséc[...]![]()
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Analyse historique de la rupture entre les classes populaires et le Parti socialiste en France : le constat des élections de 2012 et 2014, lévolution de la situation depuis la Troisième République, la baisse de la conscience de classe à partir [...]![]()
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Présentation d'une étude sociologique publiée en 2018 sur l'usage d'Internet dans les familles modestes vivant en France en milieu rural ou semi-rural : les stratégies de contournement de l'écrit utilisées ; les différents types d'apprentissages[...]![]()
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Achille Weinberg, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation de l'essai publié en 2011, par l'historien des sciences Clifford D. Conner, "Histoire populaire des sciences" : une analyse de la contribution du peuple à la science ; l'exemple de l'apport des savoirs traditionnels des populations [...]![]()
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Le monde actuel ? Dominé par une petite minorité qui concentre richesse et pouvoir, pendant que tant d'autres frôlent la misère. L'égalité des chances à l'école ? Une illusion, sauf exception. L'égalité devant la mort ? Quand on est pauvre on me[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 316.35 ROH Sciences économiques et sociales C.D.R. 017403 Disponible ![]()
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Présentation d'une étude sociologique publiée en France en 2011, sur les capacités scolaires des élèves de milieu populaire : une réfutation des idées reçues sur la prise en charge pédagogique de leurs difficultés, sur l'accompagnement effectué [...]![]()
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Qui sont les « classes populaires » ? C'est à cette question que répondent les auteurs, à travers des prismes variés : travail et emploi, trajectoires résidentielles, conditions de revenus, pratiques culturelles, ressorts moraux. Ils dressent u[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 316.342 Droit - Justice C.D.R. 025309 Disponible ![]()
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Benjamin Castets-Fontaine, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Analyse par un sociologue de l'éducation, en 2011, des causes de la réussite scolaire d'enfants issus de milieux populaires en France : le rôle des informations déterminantes pour l'orientation ; la part de la confiance en ses capacités et de l'[...]![]()
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Alain Brossat, Personne interviewée ; Olivier Pascal-Moussellard, Intervieweur | Télérama |Entretien avec le philosophe Alain Brossat à propos du plébéien : sa définition du plébéien comme un rebelle politique permanent ; les grandes figures de plébéiens à travers la littérature et les époques historiques ; les actes de transgression [...]![]()
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Michael C. Behrent, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Analyse, en 2012, des causes du soutien des classes populaires américaines au parti républicain défavorable à la redistribution sociale : le rôle des mécanismes traditionnels ; la crainte du recul dans la hiérarchie sociale.![]()
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Martine Pagès, Auteur ; Madeleine Lefebvre, Auteur |Ce numéro rend compte de deux facettes de la réalité des choses ; il dresse d'abord le tableau « Contextes de vie et aspirations » : la situation économique, sociale, culturelle et politique le « paysage » des banlieues . En second lieu, ce [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 316.35 EMP Sciences économiques et sociales C.D.R. 010669 Disponible ![]()
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Bronislaw Baczko, Personne interviewée ; Michel Winock, Intervieweur ; Jean Nicolas, Auteur | L'Histoire |Entretien avec l'historien Bronislaw Baczko, au sujet du rôle central du peuple dans la vie politique de 1789 : définition du peuple à ce moment de l'Histoire de France, les nouvelles institutions démocratiques et le droit de vote, point sur la [...]![]()
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Témoignage d'une enfant issue des classes populaires sur son parcours scolaire et universitaire : l'environnement familial, l'importance de la lecture, la soif d'un savoir intellectuel, les difficultés et les échecs.![]()
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Présentation d'une étude sociologique publiée en 2019 sur les parcours de désistance des délinquants issus de milieux populaires en France : leur caractère incertain, leurs étapes ; leurs motivations ; le rôle de l'accès à l'emploi.