130 Documents disponibles dans cette catégorie
Livre
10 routines pour la classe : Comment favoriser l'engagement, la compréhension et l'autonomie de tous les élèves ?
- Auteur : Julie Higounet
- Editeur : Empower Learner 2023 108 p.
Des routines pour des élèves engagés et autonomes ! Donner à vos apprenants les moyens de prendre conscience de leur fonctionnement et de trouver les leviers dont ils ont besoin pour apprendre ? C’est possible grâce aux routines de pensée[...]10 routines de classe pour cultiver... : la créativité, l'esprit critique, l'empathie, l'engagement avec les autres
- Auteur : Julie Higounet
- Editeur : Empower Learner 2023 96 p.
Des routines pour des élèves engagés et autonomes ! Donner à vos élèves les moyens de prendre conscience de leur fonctionnement et de trouver les leviers dont ils ont besoin pour apprendre ? C’est possible grâce aux routines de pensée, un ensem[...]Article de périodique
Les 7 clés de l'apprentissage
- Dans le périodique : Sciences & avenir, n°896 (10/2021) p.34-40
- Auteur : Elena Sender
Des conseils pour améliorer ses capacités d'apprentissage à travers les recherches menées dans ce domaine : le rôle de l'attention ; les avantages d'un enseignement actif pour stimuler le cerveau ; tester et corriger ses connaissances ; la néces[...]Exclu du prêtL'accompagnement par les pairs : Enjeux de participation et de professionnalisation
- Auteur : Eve Gardien
- Editeur : Presses Universitaires de Grenoble 2021 214 p.
Quels sont les enjeux contemporains de l’accompagnement par les pairs ? Aujourd’hui, le terme « pair » désigne des personnes ayant vécu des expériences rares et similaires et se reconnaissant dans l’expérience de l’autre. Il peut s’agir par exem[...]L'accompagnement et le soutien par les pairs
- Auteur : Eve Gardien
- Editeur : Presses Universitaires de Grenoble 2017 200 p.
Les pratiques d’accompagnement et de soutien par les pairs concernent les individus décidés à faire face aux épreuves et à se prendre en main, avec le soutien de leurs pairs. Aujourd’hui en France, elles connaissent un nouvel élan. Fondées sur [...]Accompagner la construction des savoirs
- Auteur : Rosée Morissette
- Editeur : Chenelière Education Collection : Didactique 2002 217 p.
Cet ouvrage et ses documents d'accompagnement s'incrivent dans une démarche de changement où l'élève est placé au coeur de ses apprentissages. Ce matériel présente une variété d'outils sous forme de fiches de questionnement, de textes explicatif[...]Affronter l'incertitude : entretien avec Edgar Morin
- Dans le périodique : Sciences humaines. Hors série, n°24 (mars 1999) p. 66-67
- Auteur : Edgar Morin
- Auteur : Jean-Claude Ruano-Borbalan
- Auteur : Martine Fournier
Pour le sociologue Edgar Morin, la croissance des savoirs, la complexité du réel et l'incertitude sont actuellement les caractéristiques de la connaissance. Les disciplines doivent communiquer et travailler davantage entre elles. L'école doit fa[...]Exclu du prêtAider les élèves à apprendre
- Auteur : Gérard De Vecchi
- Editeur : Hachette Collection : Pédagogies pour demain 1992 221 p.
Se demande-t-on suffisamment ce que signifie apprendre pour un élève ? S'interroge-t-on assez sur les processus qu'il déclenche lorsqu'il apprend une leçon, essaie de faire un devoir, tente de comprendre un cours ? Et si, avant toute démarche pé[...]Pour l'amour du prof
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°058 (03/2020) p.20-21
- Auteur : Mael Virat
L'implication affective du professeur dans le processus d'apprentissage de ses élèves : le rôle de l'exploration ; la théorie de l'attachement ; le sentiment de sécurité affective.Exclu du prêt"Apprenant" n'est pas scolaire mais éducatif !
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°587 (09/2023) p.54-55
- Jean-Michel Bocquet
Le dispositif du ministère de l'Education des vacances apprenantes : le cahier des charges ; les colonies scolaires au 19e siècle ; l'évolution vers des colonies de vacances au 20e ; l'appui des nouvelles pédagogies ; la dimension scolaire du no[...]Exclu du prêtApprendre à apprendre
- Auteur : Jean-Michel Zakhartchouk
- Editeur : Canopé Editions 2019 142 p.
"Apprendre à apprendre" est une des clefs fondamentales pour la réussite de tous les élèves. Les textes institutionnels comme les recherches incitent les enseignants à s'engager pleinement dans cette démarche. Cet ouvrage propose de multiples pi[...]Apprendre à apprendre
- Auteur : André Giordan
- Auteur : Jérôme Saltet
- Editeur : Librio 2024 124 p.
Apprendre efficacement et intelligemment, d’accord, mais comment s’y prend-on ? Bien se connaître et tirer les enseignements de ses erreurs sont les deux préalables essentiels pour s’organiser et acquérir une méthode infaillible. Il faut égaleme[...]Apprendre autrement
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°296 (10/2017) p.54-59
- Auteur : Martine Fournier
Présentation de méthodes actives utilisées pour favoriser les apprentissages : le rôle de la marche et des activités proprioceptives ; l'éducation scientifique par la recherche ; le travail coopératif ; la mise en activité des élèves ; l'utilisa[...]Exclu du prêtApprendre avec les serious games ?
- Auteur : Julian Alvarez
- Auteur : Damien Djaouti
- Editeur : Canopé Editions Collection : éclairer 2016 126 p.
Si les serious games font l’objet de nombreuses expériences de terrain dans l’enseignement primaire et secondaire, ils restent suspects aux yeux d’une partie de la communauté éducative. Que penser de leur potentiel éducatif ? Qu’en dit la recher[...]Apprendre : une aventure
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°594 (06/2024) p.47-49
- Ambroise Baillifard
Les différents aspects de l'aventure de l'apprentissage ou de l'enseignement, à l'image des romans de Jules Verne : la réalité concrète et l'action ; les défis, les obstacles et la nécessité de l'effort ; le travail de groupe ; l'approche multid[...]Exclu du prêt
