28 Ouvrages du CDI en indexation 370.2
Livre
100 idées pour aider les élèves "dyscalculiques" : et tous ceux pour qui les maths sont une souffrance
- Auteur : Josiane Helayel
- Editeur : Tom Pousse 2011 194 p
L'objectif principal de ce livre est de donner des pistes de réflexion et des conseils pratiques à toute personne qui s'intéresse aux difficultés d'apprentissage en mathématiques : enseignants, éducateurs, rééducateurs, psychologues, parents ; i[...]100 idées pour mieux comprendre et accompagner les élèves dyspraxiques
- Auteur : Domitille Gras
- Auteur : Emmanuelle Ploix Maes
- Editeur : Tom Pousse 2024 185 p
Ce livre apporte un éclairage sur ce qu’on appelle aujourd’hui le Trouble du Développement de la Coordination (TDC). Ce trouble du neurodéveloppement est lié à une programmation vulnérable du geste dans le cerveau. Cet ouvrage propose des répons[...]100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention : avec ou sans hyperactivité (TDA/H) et pour aider les enseignants, les parents et les enfants
- Auteur : Francine Lussier
- Editeur : Tom Pousse 2011 169 p
Ce livre propose des idées pour accompagner et aider de manière pertinente les enseignants et parents d'enfants atteints de TDA/H. Il permettra également de mieux comprendre les enjeux de ce trouble, d'aménager une environnement favorable, et de[...]100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques
- Auteur : Gavin Reid
- Editeur : Tom Pousse 2011 223 p
Cet ouvrage propose 120 idées simples et pragmatiques pour améliorer et développer l'apprentissage de la lecture et l'orthographe par les élèves souffrant de dyslexie.Accompagner les élèves Dys, c'est possible ! : Mon compagnon quotidien pour une école inclusive
- Auteur : Isabelle Ducros- Filippi
- Editeur : ESF 2021 277 p.
Près d'un enfant sur dix est confronté à un trouble Dys et un sur vingt à un TDAH : dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité... À quoi correspondent ces troubles ? Comment distinguer [...]Accompagner l'enfant dans ses apprentissages scolaires : TDAH, Dys, HPI, TSA et tous les autres !
- Auteur : Fabienne Henry
- Editeur : Dunod 2023 315 p.
L’heure des devoirs est souvent un moment délicat, où les parents peuvent se trouver démunis face aux difficultés de leurs enfants. Cris, pleurs, colères accompagnent encore trop fréquemment ce temps d’apprentissage. Les familles s’épuisent en u[...]Adultes dyslexiques : des explications et des solutions
- Auteur : Anne-Marie Montarnal
- Editeur : Tom Pousse Collection : Concrètement, que faire ? 2012 133 p
D'après L'OMS, les troubles dyslexiques touchent de façon plus ou moins sévère de 8 à 12% de la population. En effet ces troubles persistent bien au-delà de l'enfance et de la scolarité.Ces enfants empêchés de penser
- Auteur : Serge Boimare
- Editeur : Dunod 2019 178 p
La spécialité des enfants intelligents qui n'accèdent pas aux savoirs fondamentaux est d'inventer des moyens pour figer les processus de penser. C'est ainsi qu'ils vont échapper aux inquiétudes et aux frustrations que provoque en eux l'apprentis[...]Comprendre et accompagner l'enfant dys à la maison, à l'école
- Auteur : Laura Alaria
- Editeur : Librio 2019 109 p.
Laura Alaria, spécialiste des problèmes d’apprentissage, donne un éclairage détaillé et concret sur les troubles dys (dysphasie, dyspraxie, TDA/H, dyslexie, dysorthographie et dyscalculie) et propose des pistes aux parents, mais aussi aux enseig[...]Déficit de l'attention sans hyperactivité : Des solutions concrètes pour les parents et les enseignants
- Auteur : Emmanuelle Pelletier
- Editeur : Dangles 2016 139 p.
Le syndrome d'hyperactivité n'est pas toujours caractéristique d'un déficit de l'attention chez l'enfant. Dans près d'un tiers des cas recensés, ce trouble se manifeste en l'absence de tout état d'activité constante ou d'instabilité de comportem[...]Dictionnaire des besoins éducatifs particuliers
- Auteur : Eve Leleu-Galland
- Auteur : Elie Hernandez
- Editeur : Nathan Collection : 100 mots pour l'école 2017 221 p.
Le dictionnaire des besoins éducatifs particuliers est un ouvrage de référence indispensable : 100 notions incontournables pour comprendre les besoins éducatifs particuliers. Les articles apportent les connaissances les plus récentes sur les be[...]Difficultés scolaires ou troubles dys ?
- Auteur : Alain Pouhet
- Auteur : Michèle Cerisier-Pouhet
- Editeur : Retz Collection : Comprendre et aider 2015 152 p.
Les enseignants qui sont les premiers à faire ces constats ont donc besoin de repères clairs pour identifier ces enfants « dys », en délicatesse avec l’école, alors que ni leur intelligence, ni leur bonne volonté, ni leur contexte de vie, ne peu[...]Dys et célèbres : Comment la dyslexie peut rendre plus fort
- Auteur : Guillemette Faure
- Editeur : Casterman 2022 60 p
Léonard de Vinci, Mohamed Ali, Erin Brockovich, Mika, Franck Gastambide, Alex Lutz, Keira Knightley, Orlando Bloom... Ils et elles ont en commun d'être dyslexiques. D'avoir trouvé des astuces pour contourner leurs difficultés. D'avoir aussi dév[...]Les dys au service de l'école
- Auteur : Alain Moret
- Auteur : Michèle Mazeau
- Editeur : Tom Pousse 2023
Le titre de cet ouvrage pourra sonner comme une provocation chez des enseignants souvent désarmés face à des troubles qui les désarçonnent et les inquiètent. Comment un phénomène parfois vécu comme la cause d’une véritable déstabilisation de l’i[...]La dyslexie
- Auteur : Annie Dumont
- Editeur : Le Cavalier Bleu Collection : Idées Reçues 2008 124 p.
Annie Dumont est orthophoniste. Elle aborde de façon claire cette pathologie que beaucoup de parents redoutent tant les idées reçues sur la dyslexie brouillent la réalité de ce dysfonctionnement du langage.
370 Théorie de l'éducation