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Article de périodique
comptines et difficultés langagières
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°217 (janvier 2015) p.30-31
- Auteur : Aurore Bottard
Les comptines sont un outil courant de la relation à l'enfant et de son accompagnement développemental. Elles concourent largement à l'acquisition du langage chez le tout-petit.Inventer des formulettes pour l'éveil
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°198 (juin 2013) p. 32 à 34
Les formulettes font partie du patrimoine lié à la petite enfance. Les professionnels peuvent prendre la liberté de détourner les paroles comme les airs, voire de les créer selon les circonstances, les envies et les besoins.Louange aux comptines
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°243 (mars 2017) p.37 à 39
Les comptines sont importantes pour l'acquisition du langage et contribuent au développement de l'enfant.L’usage des comptines auprès des personnes démentes
- Dans le périodique : Soins Aides Soignantes, n°48 (octobre 2012) p. 20-21
- Auteur : Françoise Jabot
Communiquer avec une personne démente, aphasique et apraxique ne va pas de soi. Chantonner peut aider un patient âgé à se situer dans le temps et l’espace. Témoignage d’une aide-soignante en formation.
