Auteur Sylvie Lecherbonnier

5 Documents disponibles écrits par cet auteur

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Article de périodique

Devenir ingénieur(e) pour changer le monde

Dans le périodique : Sciences & avenir, n°876 (02/2020) p.85-93

Auteur : Sylvie Lecherbonnier

Dossier sur les formations et les débouchés pour les ingénieurs et ingénieures dans différents secteurs d'activité : le numérique ; l'environnement ; la santé. Pour chaque domaine, la situation ; les attentes ; une sélection d'écoles et d'univer[...]

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Article de périodique

Devenir ingénieur(e) à l'heure du Covid-19

Dans le périodique : Sciences & avenir, n°888 (02/2021) p.50-58

Auteur : Sylvie Lecherbonnier

Dossier sur les formations proposées dans différentes écoles d'ingénieurs françaises prenant en compte les enjeux climatiques, numériques et sanitaires. Le recrutement et les attentes dans le domaine de la transition écologique, du numérique et [...]

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Article de périodique

L'IA et l'humanité : interview

Dans le périodique : Sciences & avenir. Hors série, n°199 (10/2019) p.64-65

Personne interviewée : Cynthia Fleury

Intervieweur : Sylvie Lecherbonnier

Interview de Cynthia Fleury, philosophe française, sur les conséquences de l'intelligence artificielle (IA) sur l'être humain : les questions soulevées ; la prédominance des données ; un changement d'approche de la mort et de l'immortalité ; une[...]

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Article de périodique

L'IA et nous : politique

Dans le périodique : Sciences & avenir. Hors série, n°199 (10/2019) p.54-55

Auteur : Sylvie Lecherbonnier

Dossier sur le rôle de l'intelligence artificielle (IA) et des réseaux sociaux dans le domaine politique. Les avantages et les inconvénients ; l'absence de transparence sur le traitement algorithmique des données. Rappel sur l'utilisation des bi[...]

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Article de périodique

Study abroad : "the best experience I had"

Dans le périodique : I love English world, n°323 (01/2020) p.12-15

Auteur : Sylvie Lecherbonnier

Présentation des études à l’étranger de quatre étudiants français ayant choisi de réaliser une partie de leur cursus dans un pays anglophone (Irlande, Etats-Unis, Australie, et Canada) : raisons du choix de ces pays pour étudier, procédure suivi[...]

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