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Motbis > 2215 comportement et personnalité > relation interpersonnelle > relation adulte-jeune
relation adulte-jeuneSynonyme(s)conflit de générations |
Documents disponibles dans cette catégorie (65)
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Présentation du service d'accueil de mineurs en détresse ou en rupture familiale Etap'ADO, à Pantin, en Seine-Saint-Denis. Objectifs du service proposé par l'association départementale de la sauvegarde de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte[...]![]()
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Dossier professionnel à destination de l'animateur d'Accueil Collectif pour Mineurs proposant des outils et activités favorisant l'épanouissement, le plaisir, la coopération et la confiance des publics, pour soutenir leur construction identitair[...]![]()
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Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 : 79 DOC Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 013059 Disponible ![]()
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Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 : 79 DOC Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 013060 Disponible ![]()
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Le transgénérationnel concerne la manière dont les événements vécus par des générations disparues pourraient exercer une influence sur la descendance. Si un parent a mal symbolisé un traumatisme, cela saccompagne de comportements énigmatiques c[...]![]()
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Emmanuel Jaffelin, Personne interviewée ; Jacques Trémintin, Intervieweur | Martin média |Rencontre avec Emmanuel Jaffelin, philosophe, auteur de deux livres ("Eloge de la gentillesse" et "Apologie de la punition"), défendant la punition comme moyen structurant et utile pour la construction saine de l'enfant, et pour la protection de[...]![]()
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Dossier consacré aux enjeux de la relation éducative dans le contexte de la fracture sociale et de l'exclusion. Analyse de situations de rencontre et retours d'expérience dans le cadre de l'accompagnement de jeunes des cités, du deuil d'un paren[...]![]()
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Dossier. Les MAS et FAM sont des lieux de vie dont la finalité est la meilleure qualité de vie possible pour chaque personne accueillie. Comment les équipes de ces établissements soutiennent-elles au travers des activités et accompagnements pers[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 364 CAH Action sociale C.D.R. 019477 Disponible ![]()
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Dossier consacré au fossé entre baby-boomers et jeunes générations, face à la question du genre, des réseaux sociaux et de lurgence climatique. Les motivations de la rédaction concernant le choix du sujet, face à lamplification de lexpression[...]![]()
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Florent Contassot, Auteur |Les bandes dessinées, tout le monde en a lu et apprécie encore, de temps à autre, en feuilleter dans les rayons dédiés des grandes surfaces ou des librairies. Souvent en catimini et en solitaire. Mais, combien dentre nous en lisent régulièremen[...]![]()
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Analyse du terme de "posture" dans le contexte professionnel de l'animation : définition de l'attitude et du rôle de l'animateur dans la relation pédagogique à l'enfant (comportement, prise de position). Réflexion préalable indispensable à toute[...]![]()
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Béatrice Jérôme, Auteur | Le Monde Editions |Dossier consacré au risque de conflit de générations lié à la pandémie de Covid-19, entre les seniors et la jeunesse, révélé par une enquête d'opinion d'Odoxa : les facteurs clivants du virus et des mesures sanitaires qui "sacrifient" les jeunes[...]![]()
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Les projets intergénérationnels du Centre de création vocale et scénique d'Aulnay-sous-Bois, en 2017 : les projets au sein des écoles primaires ; les publics ; l'apport pédagogique pour les enseignants ; la création des spectacles.![]()
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Un numéro qui aborde les relations des jeunes avec leurs pairs et donc la construction identitaire, les relations avec les adultes, les pratiques culturelles sur internet, les jeux vidéos, mais aussi les pratiques culturelles urbaines (le rapp, [...]![]()
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La délinquance des jeunes constitue un thème récurrent du débat public. Loin des clichés fréquents en la matière, cet ouvrage propose un bilan des connaissances à la fois historique, sociologique et juridique. Les comportements de la jeunesse ac[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 316.35 MUC Sciences économiques et sociales C.D.R. 021008 Disponible ![]()
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Quitter ses parents, entrer dans la vie active, construire son autonomie : comment devient-on vraiment un adulte ? Cet ouvrage est le fruit d'une vaste enquête comparative sur les expériences contemporaines du passage à l'âge adulte, conduite au[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 316.35 VAN Sciences économiques et sociales C.D.R. 013733 Disponible ![]()
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Devant la réalité des différences culturelles, nous sommes en général fort dépourvus, d'où des malentendus et des incompréhensions entre groupes sociaux dans les quartiers et sur le plan international. Cet ouvrage est un outil d'analyse de la c[...]Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 316.7 MIC Sciences économiques et sociales C.D.R. 002574 Disponible 316.7 MIC Sciences économiques et sociales C.D.R. 002543 Disponible ![]()
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Réflexion sur la juste distance professionnelle en EAJE : l'adoption d'une posture professionnelle et d'une juste distance relationnelle entre le professionnel de la petite enfance et le jeune enfant ; la création d'un lien d'attachement permett[...]![]()
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Alexandra Marquet, Auteur |Aide médico-psychologique dans un institut thérapeutique éducatif et pédagogique (ITEP)depuis 2000, Jean-Philippe Wegrzyn s'occupe de neuf jeunes, dont huit collégiens, qui ont des troubles de la conduite et du comportement. Si le retour chez le[...]![]()
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Christine Schuhl, Auteur |Lencadrement nest souvent considéré que dans une vision institutionnelle, dans un rapport de statuts, guidé par les profils de postes. Ce terme est pourtant bien plus large et ouvre de nombreuses pistes de réflexions autour de la notion de cad[...]![]()
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François de Singly, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Etude sociologique, en 2007, de l'influence du développement de l'individualisme sur le statut de l'enfant dans la société. Analyse de la nature sociale de l'enfant et du double statut d'enfant et d'individu qui bouleverse les fonctions d'autori[...]![]()
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Nos enfants sont des " mutants ". Aujourd'hui, les adultes sont confrontés à une question cruciale : comprendre ce qui se passe dans la tête des enfants. Or, l'ensemble des repères sur lesquels ils croyaient pouvoir compter pour le comprendre on[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 159.12 GAI Psychologie C.D.R. 014137 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Présentation du projet de recherche français Poleart sur les statuts respectifs de l'enfant et de l'adulte lors des interventions d'artistes en milieu éducatif : les objectifs de la recherche ; un renouvellement de la relation entre enfants et a[...]![]()
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Dossier rassemblant des retours d'expérience d'éducateurs spécialisés en protection de l'enfance. Rôle des éducateurs auprès des adolescents dans le cadre d'un accueil d'urgence, démarches administratives pour leur prise en charge, difficultés e[...]![]()
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Qu'est-il juste que je fasse pour cet élève ? En quoi puis-je m'autoriser à intervenir et agir ? Comment vais-je me comporter pour agir au mieux dans son intérêt ? De nombreux enseignants, directeurs, équipes éducatives, formateurs et éducateurs[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.1 MAR Education - Enseignement C.D.R. 020475 Disponible ![]()
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Pascal Mullard, Auteur |Le monde de l'animation est un espace de rencontres entre des acteurs variés. La diversité recouvre des degrés multiples en fonction des organisations. Mais l'image d'Epinal montre parfois ses limites au quotidien entre des intervenants de génér[...]![]()
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Philippe Beck, Personne interviewée ; Jacques Trémintin, Intervieweur | Martin média |Echange avec Philippe Beck, coach et formateur pour adultes (enseignants, parents, animateurs ou éducateurs), rencontrant des conflits ou des difficultés avec des jeunes (désobéissance, provocation, irrespect...). Différence entre "poser des lim[...]![]()
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Lintégration harmonieuse des générations est un défi et une nécessité pour toute société. Un défi parce quelles sont toutes dissemblables, et une nécessité parce que les rapports intergénérationnels sont une colonne vertébrale pour la société.[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 392.3 INF Ethnologie C.D.R. 006021 Disponible ![]()
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 316.35 PAR Sciences économiques et sociales C.D.R. 007534 Disponible ![]()
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Les générations connaissent des destins fort différents. La génération dorée des babyboomers aurait-elle accaparé les bienfaits de la croissance tandis que ses enfants ne récolteraient que des fruits bien amers ?![]()
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Jocelyne Habigand, Auteur |Atelier thérapeutique, le Group'ADo propose des jeunes en difficulté un temps protégé, loin des enjeux familiaux et scolaires. Valorisant, souple mais dans un cadre bien défini, il offre un espace pour se ressourcer et retrouver la confiance en[...]![]()
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Nombres d'usagers marqués par des carences affectives et/ou par des trajectoires de vie chaotiques, vivent un rapport compliqué avec le respect de la "loi" et les règles du "vivre ensemble". Ce numéro interroge les finalités de la sanction dans [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 364 CAH Action sociale C.D.R. 019011 Disponible ![]()
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Christine Maintier, Auteur |Qu'est-ce que "faire de l'intergénérationnel" ? Quelles sont les conditions à réunir ? Quelles sont les limites ? Les différents types d'activités qui permettent l'échange entre les générations.![]()
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Le 18 avril 2014, un documentaire dun type particulier a été projeté à la salle Navarre de Champ-sur-Drac (Isère). À lécran et dans les rôles principaux, 12 personnes âgées qui ont grandi dans ce village racontent leur jeunesse dans les années[...]![]()
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Ce hors-série consacré à l'intergénération, propose de comprendre comment cette notion a grandi et a évolué au fil du temps, puis de revenir sur des éléments méthodologiques clés, et enfin de voir sur la base d'expériences concrètes quelles leço[...]![]()
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Cet ouvrage constitue une initiation à la psychologie du développement. Il présente une vue densemble très claire des différentes étapes du développement des enfants, de la naissance à ladolescence, et fournit les outils théoriques et conceptu[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 159.11TOU Psychologie C.D.R. 029759 Disponible ![]()
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Présentation du métier de responsable pédagogique d'institut médico-pédagogique (IMP) au travers de l'exemple de Bernard Brasseur. Carrière, objectifs pour l'éducation des enfants placés en institut ; difficultés et exemples ; importance des émo[...]![]()
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Manuel Jardinaud, Auteur |En Haute-Savoie, le dispositif Reliances, qui regroupe quatre services oeuvrant dans le champ de la protection de l'enfance, s'appuie sur l'engagement des équipes et la perméabilité des entités pour mettre en place un accompagnement sur mesure. [...]![]()
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Ce dossier sur les jeunes, vie active et autonomie présente : un état des lieux ; des analyses (préparer sa vie active, quelles politiques pour la jeunesse, des enjeux croisés ; des initiatives des UDAF (quitter le nid familial, ça se prépare ! [...]![]()
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Comprendre les jeunes implique de connaître leurs valeurs. Pourtant, peu d'études se sont intéressées aux nouvelles générations. Impulsées par l'Institut national de la jeunesse et de l éducation populaire (INJEP), les analyses rassemblées dans [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 316.35 GAL Sciences économiques et sociales C.D.R. 020970 Disponible ![]()
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Christophe Robert, Auteur ; Hélène Padieu, Auteur |La crise sanitaire du Covid 19 a fortement contribuer à fragiliser la jeunesse et a mis à jour des fractures entre les générations qui préexistaient avant le Covid. cet article propose des regards de sociologues, économistes et jeunes sur ce mal[...]![]()
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Dossier consacré au fonctionnement de la relation éducative : sa mise en place et l'intérêt pour l'équipe éducative et les éducateurs référents de jeunes et enfants de travailler en confiance. Travail de prévention spécialisée, impact sur les en[...]![]()
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Didier Heintz, Auteur |Laménagement de lespace est primordial pour les tout-petits, qui lappréhendent comme un langage. Tous leurs sens interagissent avec lespace qui les sollicite. Les équipes exprimeront leur projet par laménagement quelles auront déterminé da[...]![]()
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Réflexion sur un type de lien possible entre éducateur et enfant ou adolescent, basé sur une posture pédagogique respectant le vivre ensemble et reconnaissant le jeune comme sujet capable de choix et de responsabilité. Conseils pour instaurer ce[...]![]()
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Serge Guérin, Personne interviewée ; Jérôme Vachon, Intervieweur | Wolters Kluwer |Entretien avec le sociologue Serge Guérin sur la question des liens et des solidarités entre les générations.![]()
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Dossier consacré à l'impact des mesures sanitaires liées à l'épidémie de Covid-19 sur les personnes âgées et sur les jeunes, et aux discriminations à l'égard de ces deux générations, induites par ces mesures. Les motivations de la rédaction conc[...]![]()
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Il sagit, dans ce numéro de s'intéresser spécifiquement à la période adolescente et aux parcours des individus qui la traversent pour s'interroger sur leurs éventuelles spécificités. Dans ce cadre, prendre pour objet l'adolescence, cest analy[...]![]()
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Conseils destinés à l'animateur pour rester professionnel malgré les émotions et les sentiments qui traversent la relation à l'enfant.![]()
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Michel Fize, Personne interviewée ; Florence Mottot, Intervieweur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien, en 2007, avec Michel Fize à propos de son ouvrage "Le Bonheur d'être adolescent" dans lequel il relativise les aspects pathologiques de l'adolescence et révèle le véritable enjeu des rapports entre jeunes et adultes.![]()
Article : texte imprimé
Sébastien Poulet-Goffard, Auteur |Secoués par les affaires de pédophilie, les belges ne cèdent pas pour autant au tout sécuritaire. L'occasion de présenter le programme Yapaka : un ensemble d'outils de communication pour le dialogue entre adultes et enfants, qui encourage les so[...]