Descripteurs
Motbis > 2125 contenu de l'enseignement > enseignement > programme d'enseignement > activité d'éveil
activité d'éveil |
Documents disponibles dans cette catégorie (85)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![]()
Article : texte imprimé
Les formulettes font partie du patrimoine lié à la petite enfance. Les professionnels peuvent prendre la liberté de détourner les paroles comme les airs, voire de les créer selon les circonstances, les envies et les besoins.![]()
texte imprimé
Un livre qui propose de nombreuses activités pour développer la motricité tout en s'amusant.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649:79 THI Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 021573 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Les jeux éducatifs, catégorie aux contours incertains, ont une place à part dans lenvironnement dun établissement daccueil du jeune enfant ou dune classe décole maternelle. Leur lien avec le développement des fonctions mentales est lobjet [...]![]()
texte imprimé
Casterman 2014Des jeux pour le vivre ensemble : se rencontrer, mieux se connaître, faire partie d'un groupe, communiquer, écouter et regarder.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649:79 JEU Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 021250 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Pascale Blanc, Auteur |Dossier. Le jeu représente pour le jeune enfant son moyen de communication et son activité principale. Il est le support d'un plaisir partagé, favorisant la relation entre l'enfant et le professionnel de la petite enfance.![]()
Article : texte imprimé
Leçon de choses et activités d'éveil dans l'enseignement des sciences, depuis 1923 : les allers-retours entre la classe et l'extérieur ; la collecte, le jardin scolaire, les classes promenades ; la connaissance du milieu professionnel ; l'éveil [...]![]()
Article : texte imprimé
Pascale Blanc, Auteur |Le mouvement, pour s'exprimer, requiert un certain nombre de conditions favorables et soutenantes. La possibilité d'expérimenter la liberté de ses mouvements dans un espace sécure permet le développement de l'autonomie et la responsabilisation, [...]![]()
Article : texte imprimé
Le corps du tout-petit doit être lire de bouger pour découvrir le monde qui l'entoure. Exiger l'immobilité d'enfants en pleine exploration motrice n'a pas de sens. Pourtant, l'adulte peut être déstabilisé par cette liberté de mouvement. En faisa[...]![]()
Article : texte imprimé
Sylvie Maillot, Auteur |Dans une crèche de la ville de Paris, un projet autour du livre a permis à l'équipe de professionnels de construire des objectifs communs afin de favoriser les échanges, de développer l'intelligence individuelle et collective, et faire évoluer l[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation d'albums jeunesse sur le thème de l'hiver, des pays nordiques, de Noël : résumé du livre et proposition d'activités d'éveil avec les enfants autour du livre.![]()
Article : texte imprimé
Christine Schuhl, Auteur |Les unités de vie accueillant des bébés, cest-à-dire des enfants qui ne marchent pas encore, sont des lieux souvent intemporels, où le rythme de chacun y est réellement respecté ; le professionnel répond aux besoins fondamentaux de chacun. Mais[...]![]()
Article : texte imprimé
Le point sur la relaxation du jeune enfant avec une balle de massage, qui invite l'enfant à se connecter au sens du toucher et à ressentir son corps pour le relâcher en présence d'un adulte sécurisant : la posture de l'adulte, médiateur de la dé[...]![]()
Article : texte imprimé
Le point sur l'utilisation du matelas sensoriel comme support d'éveil pour offrir aux tout-petits des expériences corporelles et les aider à sentir leurs appuis pour un développement psychomoteur harmonieux : conseils et possibilités offertes pa[...]![]()
Article : texte imprimé
Christine Schuhl, Auteur |Dans les organisations institutionnelles de plus en plus soumises à des mesures de sécurité draconiennes, envahies par les protocoles, la place de léveil semble banalisée, comme réduite aux activités. Léveil se situe pourtant au cur des geste[...]![]()
Article : texte imprimé
Marie Goryl, Auteur |Tout enfant, avant même sa naissance, fait l'expérience des sons et de leur musicalité. cette découverte ne cesse de se poursuivre tout au long de sa vie. Différentes pédagogies proposent un éveil musical dès la toute petite enfance, parfois mêm[...]![]()
Article : texte imprimé
Christine Schuhl, Auteur |Les enfants aiment se retrouver à l'extérieur, tout en se sentant en sécurité, tout devient propice à l'observation et à la découverte. Des moment précieux pour les professionnels comme pour les enfants. Au sommaire du dossier : -Les sorties à[...]![]()
texte imprimé
Toutes les techniques de décoration des oeufs.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 : 79 KIS Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 021732 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Réflexion sur les intérêts d'un atelier peinture pour l'enfant, qui participe à son éveil éducatif, ludique et psychologique, au-delà de la simple activité artistique : l'importance pour l'enfant de laisser sa trace ; le développement sensoriel [...]![]()
texte imprimé
Illustrer les fables en origami :Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 : 79 GUE Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 021746 Disponible ![]()
texte imprimé
Illustrer des histoires avec des pliages.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 : 79 GUE Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 021779 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Le point sur la pratique du "land art" avec de jeunes enfants, qui consiste à créer des oeuvres éphémères en utilisant des matériaux présents dans la nature : développement de la créativité, éveil à la nature. Encadré : conseils pour la mise en [...]![]()
Article : texte imprimé
Réflexion sur l'objectif des activités avec production finale imposée en EAJE (Etablissement d'accueil de jeunes enfants), qui nient la liberté de manipuler des enfants ainsi que leur créativité, et qui les met parfois en échec. La nécessité de [...]![]()
Article : texte imprimé
Frédérique Dupin, Auteur |Le point sur le projet artistique et culturel dans les lieux d'accueil de la petite enfance : l'importance de la créativité pour l'enfant ; la conception d'un projet artistique et culturel et la mise en oeuvre des ateliers.![]()
Article : texte imprimé
Pendant 6 mois, un projet a fédéré toutes les professionnelles accueillant les enfants les plus grands dune crèche collective. Elles se sont attachées à proposer des activités originales et variées autour des cinq sens, avec lobjectif premier [...]![]()
Article : texte imprimé
Christine Schul, Auteur |La psychomotricité mérite une place reconnue au coeur des pratiques professionnelles. Elle ouvre des pistes de réflexion et des pratiques passionnantes. Au sommaire : Mouvement des corps et harmonie des postures ; la place du psychomotricien au [...]