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Sciences humaines, 178. Bulletin N°178 - 01/2007
| Titre : | Sciences humaines, 178. Bulletin N°178 - 01/2007 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/01/2007 |
Dépouillements
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Alban Bensa, Personne interviewée ;
Régis Meyran, Intervieweur
| Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines
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En 2007, entretien avec l'anthropologue français Alban Bensa sur la méthodologie de la recherche anthropologique : les limites des théories générales ; la nécessité d'inscrire les faits anthropologiques dans le temps et de prendre en compte les [...]
Article : Livre
Martine Fournier, Auteur
| Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines
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Le point, en 2007, sur l'opposition entre le groupe des "républicains" et celui des "pédagogues" : les conceptions divergentes de la politique éducative. Encadré : les débats soulevés par le rapport Obin sur la laïcité à l'école.
Article : Livre
Analyse, en 2007, des interprétations divergentes du fait colonial par les historiens français depuis les années 1990 : la relation entre le colonialisme et les idéaux de la république ; l'héritage de la "fracture coloniale" dans la société de 2[...]
Article : Livre
En 2007, le point sur les recherches sur le peuplement du continent américain pendant la préhistoire : les indices de contacts anciens avec l'Eurasie apportés par la génétique, l'agronomie, la linguistique et l'anthropologie.
Article : Livre
Dossier, réalisé en 2007, sur les débats d'idées structurant la recherche en sciences humaines : le renouveau des affrontements idéologiques ; les débats sur la mondialisation, le modèle social français, la repentance, l'école, la sexualité, les[...]
Article : Livre
Xavier de La Vega, Auteur
| Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines
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Le point, en 2007, sur les débats soulevés par la mondialisation dans les pays occidentaux : le modèle contestable d'une convergence des économies au détriment des acquis sociaux des pays développés ; la diversité des modèles d'organisation des [...]
Article : Livre
Analyse, en 2007, des débats de fond traversant la sociologie française : l'interrogation sur la pertinence de la notion classique de société ; la difficulté à proposer un modèle théorique opératoire pour l'interprétation de faits sociaux en mut[...]
Article : Livre
Le point, en 2007, sur les débats opposant les approches naturaliste et culturaliste de l'être humain depuis 1980 : le progrès du naturalisme dans les sciences humaines ; l'influence du constructivisme dans les sciences sociales ; la réflexion s[...]
Article : Livre
Catherine Halpern, Auteur
| Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines
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Présentation, en 2007, de la polémique développée par les philosophes Jurgen Habermas et Peter Sloterdijk autour des techniques du vivant en Allemagne depuis 1997. Encadré : le transhumanisme, un mouvement visant l'amélioration de la nature huma[...]
Article : Livre
Analyse, en 2007, des dérives liées à la reconnaissance du statut de victime dans les sociétés occidentales au 20e siècle : l'émergence de la notion de névroses de guerre puis de stress post-traumatique ; les manifestations juridiques, morales, [...]
Article : Livre
Célia Hodent-Villaman, Auteur
| Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines
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Analyse, en 2007, des effets cognitifs positifs et négatifs des jeux vidéos : une amélioration des capacités d'attention visuelle, ainsi que d'autres effets positifs observés à tous âges ; des risques limités d'épilepsie, de repli sur soi ou d'i[...]
Article : Livre
Achille Weinberg, Auteur
| Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines
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Analyse, en 2007, du rôle des think tanks (cercles de réflexion) dans la politique mondiale depuis les années 1980 : l'exemple des néoconservateurs étasuniens ; les différents types de clubs de réflexion politique. Encadrés : les ultralibéraux b[...]
Article : Livre
Martine Fournier, Auteur
| Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines
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Le point, en 2007, sur les débats autour des identités de genre : les points de vue essentialiste et différentialiste sur le féminin et le masculin. Encadré : la question de la parité politique entre hommes et femmes.
Article : Livre
Analyse, en 2007, des débats concernant la législation sur les pratiques sexuelles en France : les partisans d'une sexualité relevant du seul consentement privé ; les tenants d'une intervention de l'Etat pour encadrer des pratiques fortement dét[...]
Article : Livre
Elisabeth Roudinesco, Personne interviewée ;
Catherine Halpern, Intervieweur
| Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines
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Entretien, en 2007, avec une psychanalyste sur le complexe d'Oedipe défini par Sigmund Freud : l'apport des tragédies de Sophocle et de Shakespeare ; les critiques apportées au modèle freudien ; les limites de ce modèle dans le contexte de mutat[...]
Article : Livre
Analyse, en 2007, de la place occupée par les banlieues dans la société française : une controverse autour de la notion de ghetto ; une remise en cause des politiques de la ville. Encadré : la part du politique dans les émeutes de novembre 2005.
Article : Livre
Analyse, en 2007, des critiques apportées au modèle social français : diverses propositions de réforme ; le modèle danois de «flexicurité» et son adaptabilité à la France. Encadrés : une question raciale émergente ; les inégalités intergénératio[...]
Article : Livre
Présentation, en 2007, des interrogations sur la compatibilité entre les religions et la modernité en France : le cas de l'islam ; la question plus générale de l'interprétation des textes sacrés dans les démocraties contemporaines. Encadrés : un[...]
Article : Livre
Dominique Bourdin, Auteur ;
Nicolas Journet, Auteur
| Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines
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Présentation, en 2007, de la théorie freudienne du complexe d'Oedipe : l'hypothèse d'une crise oedipienne chez l'enfant de 3 à 6 ans ; un ressort de la construction de l'identité sexuelle et de la transmission culturelle. Encadrés : le parcours [...]