)
| Titre : | La pédagogie à l'épreuve du terrain (2008) |
| Auteurs : | Vincent Troger, Auteur ; Martine Fournier ; Florence Mottot, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (192, 04/2008) |
| Article : | p.44-47 |
| Note générale : | Bibliographie, webographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis 2000- / élève / France / réussite scolaire / situation pédagogique |
| Résumé : | Présentation en 2008 de stratégies pédagogiques visant la réussite des élèves en France : les travaux personnels encadrés (TPE) ; le collège et lycée égalitaire pour tous (CLEPT) de Grenoble ; les types d'intervention efficaces des enseignantes d'école primaire auprès des élèves en difficulté ; les lycées autogérés ; la comparaison avec les caractéristiques de l'enseignement en Finlande. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 05/06/2008 |
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