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Coopérer avec les parents en protection de l'enfance
In Vie sociale, 2 (juin 2008), 125 p.
Depuis une dizaine d'années, les dispositifs de protection et d'éducation de l'enfance font l'objet de profonds remaniements qui déstabilisent les références d'action et les savoir-faire des professionnels. , d'un façon générale, l'appel à la mobilisation des parents par le renforcement de leurs droits et de leurs responsabilités semblent traverser, de différentes façons, la plupart des secteurs : petite enfance, école, internats médico-éducatifs, placements familiaux, services de soins, services sociaux génériques ou spécialisés, prévention spécialisée, institutions sociaux-judiciaires... on peut alors se demander comment les professionnels travaillent avec les enfants, les jeunes et les parents, entre injonction, observation, surveillance et coopération. Comment fonction parentale et fonction professionnelle se déclinent-elles à partir des règles et des pratiques que l'on met oeuvre dans le contexte actuel ?
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