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Entretien en 2024 avec le professeur de psychologie Grégoire Borst concernant la notion d'éducation parentale. L'importance des limites à indiquer aux enfants ; la faible efficacité des sanctions négatives ou non basées sur l'encouragement ; le [...]
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Les enfants nés après 2010 forment la génération alpha ou « la génération de verre », faisant référence aux écrans, à la transparence et à la fragilité du verre. Comment appréhender cette nouvelle génération née dans un monde entièrement digita[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 159.12 HUM Psychologie C.D.R. 030669 Disponible Article : texte imprimé
Le point sur la gestion du harcèlement à l'école par les responsables du monde éducatif. Le concept de harcèlement et de cyberharcèlement scolaire ; définition basée sur la notion d'agressivité hiérarchique ; les étapes de construction d'une sit[...]Article : texte imprimé
Le point sur les débats tranchés concernant l'éducation positive. L'origine de la psychologie familiale positive et sa popularisation dans des ouvrages de vulgarisation simplifiant à l'extrême ses principes ; exemples de dérives et d'affirmation[...]
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Les limites de la pédagogie positive pour les parents : une forme de prêt-à-penser ; le mythe de la parentalité parfaite ; la communication avec l'enfant et la question du rapport de force ; le questionnement permanent parental.
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Bruno Humbeeck, Personne interviewée ; Salomé Tissolong, Intervieweur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien en 2021 avec un psychopédagogue sur la coéducation : ses principes, ses apports, ses outils.