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Motbis > 2215 comportement et personnalité > développement psychique > développement psychomoteur
développement psychomoteurSynonyme(s)psychomotricitéVoir aussi |
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L'histoire du jeu, sa place essentielle dans les structures d'accueil, quelques idées et conseils de jeux à découvrir ou redécouvrir, sa place dans l'échange avec l'enfant porteur de handicap.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 616-053.2 JEU Santé C.D.R. 009453 Disponible Article : texte imprimé
Le point sur l'apprentissage du jeune enfant par le jeu et la motricité libre : l'expérimentation de la motricité et l'apprentissage du geste ; l'effet spatial du geste ; les représentations de l'action et de l'espace ; l'interaction du jeune en[...]Article : texte imprimé
Le point sur l'éveil vocal de l'enfant de 0 à 2 ans : éveil aux sons (voix, sons et musique) pour favoriser ses découvertes, en fonction de son âge et de son développement.Article : texte imprimé
Réflexion sur le principe de libre circulation et de liberté de mouvement en crèche, nécessaire pour permettre à l'enfant de grandir et de se développer harmonieusement. Pistes d'aménagement des espaces pour préserver l'autonomie des enfants.Article : texte imprimé
Réflexion sur le principe de libre circulation et de liberté de mouvement en crèche, nécessaire pour permettre à l'enfant de grandir et de se développer harmonieusement. Les postures professionnelles à mettre en place afin de remédier aux douces[...]Article : texte imprimé
Observation et analyse du jeu d'un enfant avec de la semoule par une professionnelle de la petite enfance : l'univers de manipulation, la situation, les apprentissages de l'enfant par l'expérimentation (notion de vide et de plein, de grandeur et[...]texte imprimé
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 : 79 CAP Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 029441 Disponible 649 : 79 CAP Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 029440 Disponible Article : texte imprimé
Louis Espinassous, Personne interviewée ; Mélanie Martinez, Intervieweur | Martin média |Interview de Louis Espinassous, animateur nature et biologiste de formation, auteur du livre "Pistes", sur la nécessité pour l'être humain et les enfants de vivre en extérieur (courir, jouer, grimper) pour connaître son environnement et pour res[...]Article : texte imprimé
Christine Schuhl, Auteur |La motricité est lensemble des mouvements volontaires et involontaires du corps. De la motricité encouragée par les structures motrices à la motricité fine répétée par les mouvements quotidiens, cest tout un champ de compétences à définir.Article : texte imprimé
Fiche pratique à destination des professionnels de la petite enfance sur la motricité du jeune enfant : la maîtrise du tourné-retourné ; rampement et quatre pattes ; acquisition de la position assise ; acquisition de la position debout et de la [...]Article : texte imprimé
Le point sur l'acquisition de la posture assise chez le bébé : les niveaux de développement postural et l'accès du jeune enfant à l'autonomie et à la verticalité ; les bonnes postures professionnelles à adopter pour éviter le stress postural che[...]Article : texte imprimé
Fiche pratique à destination des professionnels de la petite enfance sur le développement psychomoteur de l'enfant et la motricité libre : les étapes du développement psychomoteur de l'enfant ; les différentes fonctions psychomotrices ; des exem[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur le concept de motricité libre reposant sur la compétence de l'enfant, et sur ses répercussions sur les pratiques parentales et professionnelles : la naissance du concept de motricité libre pensé par la pédiatre hongroise Emmi Pikle[...]Article : texte imprimé
Valérie Beltran, Directeur de publication | Elsevier Masson |Dossier consacré au mouvement chez l'enfant. La proprioception, un sixième sens qui donne à l'enfant la perception de son propre corps : son rôle dans la construction du schéma corporel et de la conscience de soi. L'observation des mouvements de[...]Article : texte imprimé
Léon, Marie, Auteur |Les dernières avancées scientifiques concernant le cerveau de l'enfant doivent permettre de faire évoluer les pratiques des professionnels. Entrer en relation avec l'enfant, c'est prendre la responsabilité de vouloir connaître et comprendre les [...]