Etre lectrice, devenir héroïne : un enjeu du roman de formation
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°114 (03/2026) p.35-38
Séquence pédagogique destinée à la classe de terminale enseignement de spécialité HLP dans le cadre de l'étude du thème "Éducation transmission, émancipation" proposant un commentaire rédigé d'un extrait de l'"Abbaye de Northanger" de Jane Auste[...]