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Motbis > 1505 biologie > physiologie > fonction de relation > neurophysiologie > motricité
motricitéSynonyme(s)mouvement : biologieVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (65)
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Cet ouvrage propose de nombreuses pistes pour accompagner l'enfant dyspraxique ; il couvre de la maternelle à luniversité, détaillant les acquisitions initiales en motricité fine et globale jusquà la préparation à lemploi. Il est particulière[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.2 KIR Education - Enseignement C.D.R. 019855 Disponible ![]()
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Les systèmes musculaires, digestif, endocrinien, nerveux, reproducteur... Bien sûr, nous en avons déjà entendu parler, mais savons-nous vraiment de quoi il s'agit, pouvons-nous les localiser ou encore, expliquer en quoi ils contribuent au foncti[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 612 FIN Santé C.D.R. 014935 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Réflexion sur l'accompagnement psychomoteur du jeune enfant dans sa découverte du monde, afin de développer son autonomie : les besoins fondamentaux et universels de l'enfant ; le concept de motricité libre ; l'adaptation de l'environnement et d[...]![]()
Article : texte imprimé
Les établissements d'accueil des personnes âgées mettent en place des activités pour diminuer la perte d'autonomie. Il existe de nombreuses activités qui permettent de maintenir souplesse, équilibre et force.![]()
Article : texte imprimé
Le point sur l'accompagnement de la motricité libre du nourrisson couché sur le dos : positionnement de l'adulte ; tenue et matériel adaptés ; la pédagogie piklérienne. Encadré : la pédagogue Emmi Pickler et la motricité libre.![]()
Article : texte imprimé
Un bébé actif est un bébé qui pense. S'il peut évoluer librement dans un environnement matériel sécurisant et bien adapté, il prend alors librement conscience, à son rythme, de ses possibilités pour agir par lui-même et, simultanément, découvrir[...]![]()
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Lors des soins, les soignants sont souvent seuls et démunis face aux besoins de communication, d'affection, voire de sexualité des personnes âgées, et face à des comportements peu évoqués durant la formation. Cet ouvrage, source de réflexion sur[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 616-08 RIO Santé C.D.R. 013941 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Les aides au déplacement (lits médicalisés, fauteuils roulants, disque de tranfert) permettent de mobiliser ou de déplacer une personne dont l'autonomie motrice est réduite ou absente. Ces aides permettront au patient d'accomplir des déplacement[...]![]()
Article : texte imprimé
Le point sur l'apprentissage de la motricité fine chez le jeune enfant : définition (mouvements précis sollicitant les muscles des mains et des doigts) ; la nécessaire maturation cérébrale ; le fonctionnement du cerveau ; le rôle des professionn[...]![]()
Article : texte imprimé
Le besoin de se mouvoir est l'un des 14 besoins fondamentaux définis par Virginia Henderson. La mobilité est essentielle pour les activités de la vie quotidienne et participe à la satisfaction des autres besoins fondamentaux.![]()
Article : texte imprimé
Dossier consacré au bilan d'une étude présentant une cartographie du cortex moteur primaire, région du cerveau responsable des mouvements volontaires. Principales caractéristiques de cette zone. Entretien avec le neurologue Christophe Bernard su[...]![]()
Article : texte imprimé
La priorité à l'activité physique dans les séances de motricité libre en classe de maternelle : la préparation du terrain, les consignes, la place du langage.![]()
Article : texte imprimé
Article relatant l'expérience du centre de gérontologie du CH de Cannes(06) qui préconise la réadaptation motrice, par le biais de la kinesithérapie, de l'art-thérapie et de la kinesi-art-thérapie pour des patient présentant un trouble cognitif [...]![]()
Article : texte imprimé
Enquête sur la nécessité de lutter contre la sédentarité : la prise de conscience des pays développés ; les avantages de la position verticale ; l'exemple des "bureaux debout" ; les conséquences de l'inactivité sur le corps. Encadrés : l'amendem[...]![]()
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Cet ouvrage propose une présentation simple de l'organisme humain (fonctions biologiques, grands systèmes), des principales maladies et des progrès continuels de la médecine. Son découpage en neuf thèmes permet, aux lycéens, aux étudiants comme [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 612 Santé C.D.R. 012810 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Evolution de la représentation du corps, à travers les âges et les disciplines telles que l'art et les sciences. Le langage du corps. Le comportement anorexique. L'image du corps et le tatouage. Les frontières du corps chez les personnes handica[...]![]()
Article : texte imprimé
Le décloisonnement et un travail sur la motricité fine pour faire face aux difficultés des apprentissages de l'après-midi en classe de maternelle : la préparation à l'écriture ; les activités proposées et leur dimension cognitive ; le développem[...]![]()
Article : texte imprimé
Florent Contassot, Auteur |Magnolya Roy et Jean-Michel Couturier ont été lauréats du prix de Charente-Maritime "Envie d'agir" 2006. En septembre dernier, ils ont inauguré un dispositif interactif permettant de transformer les gestes graphiques en sons. Un projet ambitieux[...]![]()
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Christian Ballouard, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Définition en 2010, de l'apraxie chez l'adulte et de la dyspraxie chez l'enfant et analyse des causes de ces syndromes neurologiques : analyse des déficiences motrices qui sont à l'origine des dysfonctions gestuelles et indication des prises en [...]![]()
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Lanimal familier est un compagnon privilégié pour lenfant dès son plus jeune âge. Il partage avec lui ses jeux, ses moments de joie et de tristesse, ses découvertes motrices et sensorielles. Les récentes découvertes des neurosciences, de la ps[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 159.11 MAR Psychologie C.D.R. 022109 Disponible ![]()
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Bénédicte Colineau, Auteur |Nous vivons dans une société normative dont les références sinscrivent en nous, sans que nous en ayons toujours conscience. Se référer exclusivement à des normes risque de parasiter le regard de ladulte sur lenfant. Chacun deux a une évoluti[...]![]()
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Lautonomie de la personne âgée est d'une importance vitale, et tout doit être fait pour la préserver si elle existe ou pour la récupérer en cas de perte. Le maintien de l'autonomie doit être l'affaire de tous. Il apparaît indispensable que les [...]![]()
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Emmanuelle Albertini-Meigné, Auteur ; Sandrine Bey, Auteur |Concept hollandais, lespace Snoezelen® est désormais utilisé en France dans de nombreux établissements de santé. Il représente un lieu de détente et de découvertes sonores, visuelles et olfactives pour les patients ayant besoin de se détendre, [...]![]()
Article : texte imprimé
Marie-Odile Rioufol, Auteur |La maladie ou les traitements peuvent entraîner chez le patient des difficultés à communiquer. Pour le comprendre et répondre à ses besoins, laide-soignante doit mettre en place un mode de communication adapté aux déficits ou aux handicaps sen[...]![]()
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Fiche technique à destination de l'animateur souhaitant organiser des ateliers d'expression corporelle auprès d'enfants de 3 à 6 ans. Proposition d'exercices corporels ludiques sur le thème des sens (perception, expression), stimulant l'imaginai[...]![]()
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Fiche technique à destination de l'animateur souhaitant organiser des ateliers d'expression corporelle auprès d'enfants de 3 à 6 ans. Proposition d'exercices corporels ludiques sur le thème de la pluie (perception, sensation, expression, inventi[...]![]()
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Fiche technique à destination de l'animateur souhaitant organiser des ateliers d'expression corporelle auprès d'enfants de 3 à 6 ans. Proposition d'exercices corporels ludiques sur le thème du vent (perception, sensation, expression, imaginaire)[...]![]()
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L'aide-soignant, pour rester en cohérence avec ses valeurs de soignant et répondre aux critères de soins, doit se centrer sur le malade et ses besoins plutôt que sur la technique. C'est pourquoi les fiches qui constituent cet ouvrage sont articu[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 616-08 RIO Santé C.D.R. 015972 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Annabel Desgrées du Loû, Auteur |En Haute-Loire, une structure polyvalente assure un suivi de proximité des enfants de moins de 6 ans en situation en handicap.![]()
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Laccompagnement des enfants, adolescents et adultes en situation de handicap est souvent très complexe. Partant du postulat que tout être est en capacité dapprendre avec un environnement éducatif adéquat, lauteure propose une approche pédagog[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 616 LAX Santé C.D.R. 026392 Disponible ![]()
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Fiche guide d'animation destinée à l'animateur souhaitant organiser une activité autour du conte avec des enfants de 3 à 5 ans, avec pour objectif de se déplacer et de se repérer dans l'espace, en utilisant du vocabulaire de structuration et de [...]![]()
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Nathalie Valette, Auteur ; Marie Sueur, Auteur |Lors des séances, il est apparu que l'accompagnement du mouvement par une musique appropriée influençait la réalisation de l'exercice. Le soutien musical est primordial car il s'adapte aux mouvements et aux capacités de chacun, contrairement à u[...]![]()
Article : texte imprimé
Les professionnels évoquent les jeux sensori-moteurs en référence aux travaux sur l'intelligence du psychologue Jean Piaget. Ils sont de trois types : les jouets sensoriels, ceux de manipulation et ceux de motricité. Ils participent au développe[...]![]()
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Un livre qui propose de nombreuses activités pour développer la motricité tout en s'amusant.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649:79 THI Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 021573 Disponible ![]()
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Fiche guide pour l'animateur souhaitant proposer des jeux autour de la marelle à un public d'enfants âgés de 5 ans et plus : rappel historique sur l'origine de ce jeu initiatique et symbolique datant du Moyen Age ; présentation des règles tradit[...]![]()
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Fiche technique à destination de l'animateur souhaitant organiser des jeux de motricité en équipes avec des enfants à partir de 5 ans. Proposition de 3 variantes : la marelle en équipes, la marelle improvisée, la marelle carrée (schémas à dessin[...]![]()
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Le point sur l'apprentissage du jeune enfant par le jeu et la motricité libre : l'expérimentation de la motricité et l'apprentissage du geste ; l'effet spatial du geste ; les représentations de l'action et de l'espace ; l'interaction du jeune en[...]![]()
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Le corps du tout-petit doit être lire de bouger pour découvrir le monde qui l'entoure. Exiger l'immobilité d'enfants en pleine exploration motrice n'a pas de sens. Pourtant, l'adulte peut être déstabilisé par cette liberté de mouvement. En faisa[...]![]()
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Nadine Parlar, Auteur |La maladie de Parkinson est une pathologie neurodégénérative dont le traitement, uniquement symptomatique, ne prévient pas son évolution. La prise en charge consiste principalement dans laccompagnement de la personne dans les gestes et actes d[...]![]()
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Présentation d'une étude publiée en 2018 sur l'impact de l'activité physique en classe sur l'implication des élèves dans les apprentissages : la méthodologie de l'étude ; les résultats obtenus.![]()
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Christine Schuhl, Auteur |La motricité est lensemble des mouvements volontaires et involontaires du corps. De la motricité encouragée par les structures motrices à la motricité fine répétée par les mouvements quotidiens, cest tout un champ de compétences à définir.![]()
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Le point sur l'acquisition de la posture assise chez le bébé : les niveaux de développement postural et l'accès du jeune enfant à l'autonomie et à la verticalité ; les bonnes postures professionnelles à adopter pour éviter le stress postural che[...]![]()
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Fiche pratique à destination des professionnels de la petite enfance sur le développement psychomoteur de l'enfant et la motricité libre : les étapes du développement psychomoteur de l'enfant ; les différentes fonctions psychomotrices ; des exem[...]![]()
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Réflexion sur le concept de motricité libre reposant sur la compétence de l'enfant, et sur ses répercussions sur les pratiques parentales et professionnelles : la naissance du concept de motricité libre pensé par la pédiatre hongroise Emmi Pikle[...]![]()
Article : texte imprimé
Réflexion sur la mise en oeuvre de la motricité libre en EAJE (Etablissement d'accueil de jeunes enfants) et sur les conditions vestimentaires pour permettre au jeune enfant de bouger aisément : les vêtements gênant la motricité ; l'habillement [...]![]()
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Valérie Beltran, Directeur de publication | Elsevier Masson |Dossier consacré au mouvement chez l'enfant. La proprioception, un sixième sens qui donne à l'enfant la perception de son propre corps : son rôle dans la construction du schéma corporel et de la conscience de soi. L'observation des mouvements de[...]![]()
Article : texte imprimé
Manon Berthod, Auteur ; Marie Longobardi, Auteur ; Catherine Boboli | Elsevier Masson |Présentation d'une expérimentation de motricité libre dans un Laep (Lieu d'accueil enfants-parents) : le rôle et le positionnement des professionnels, l'aménagement de l'espace pour permettre la libre circulation des enfants, la création d'unive[...]![]()
Article : texte imprimé
Portrait d'une assistante maternelle handicapée à 79%, adepte de la motricité libre, une approche pédagogique inspirée des travaux de la pédiatre hongroise Emmi Pikler, qui laisse l'enfant évoluer librement.![]()
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Avec le vieillissement de la population, les aides-soignants sont de plus en plus confrontés à la prise en charge des personnes âgées. Cet ouvrage, mis à jour et augmenté, a pour objectif, en s'appuyant sur le programme de formation, de permettr[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 616-053.9 BEA Santé C.D.R. 001465 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Les objectifs d'une séquence de grande motricité en classe de maternelle, la compréhension des enjeux d'apprentissage et la place du langage : l'explicitation des consignes aux élèves ; le travail en ateliers et leur stabilité ; l'alternance ave[...]