Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (29)
Affiner la recherche
texte imprimé
Dans les sociétés anciennes, les adultes accompagnaient la croissance de leurs enfants, puis de leurs adolescents, par des rites de passage qui marquaient les stades de maturité. L'éducation moderne s'est édifiée hors de ce modèle, jugé traumati[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 316.35 HER Sciences économiques et sociales C.D.R. 006212 Disponible Article : texte imprimé
Présentation des principes d'éducation mis en oeuvre dans les collèges jésuites ouverts en Europe au milieu du 16e siècle, dans le contexte de la Contre-Réforme catholique. Organisation des études ; diversité des disciplines enseignées, dont la [...]Article : texte imprimé
Présentation des principes éducatifs proposés par Comenius, philosophe et théologien protestant d'origine tchèque. Finalités théologique, humaniste et morale de l'éducation ; diversité des contenus des enseignements, profanes et sacrés, théoriqu[...]Article : texte imprimé
Marcel Crahay, Auteur ; Arlette Delhaxhe, Auteur |En Europe, l'école a deux missions essentielles : l'intégration de tous les élèves et la différenciation. L'étude des trois grands systèmes scolaires en vigueur dans les années 2000 permet de comparer les méthodes utilisées pour assurer ces miss[...]Article : texte imprimé
Jean-Claude Ruano-Borbalan, Auteur |L'augmentation nette du taux de scolarisation et la propagation du modèle occidental n'empêchent pas qu'il subsite de profondes disparités et différences entre les écoles dans le monde, et parfois à l'intérieur d'un même pays.Article : texte imprimé
Synthèse des questions majeures qui ont émergé lors du débat national sur l'école en France en 2004 : réussite scolaire ; culture commune ; opposition pédagogues, républicains ; décentralisation ; violence ; laïcité et métier d'enseignant. Bibli[...]Article : texte imprimé
Ce numéro retrace l'histoire de l'éducation populaire, revisite ses acteurs et cherche si des éléments ne continuent pas à animer l'action de certains collectifs aujourd'hui. Après les grandes lignes de l'histoire de l'INJEP dans les rapports d[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 362.8 VIE Action sociale C.D.R. 011349 Disponible Article : texte imprimé
Les principes d'égalité et d'équité dans l'éthique professionnelle de l'enseignant : les logiques de l'éthique professionnelle enseignante ; le cadre juridique de la non-discrimination ; la lutte contre les inégalités sociales au sein de la clas[...]Article : texte imprimé
Si l'intérêt des neurosciences est indéniable, il est en revanche impossible de les considérer comme "l'outil miracle", capable de résoudre tous nos problèmes éducatifs...Article : texte imprimé
Réflexion d'un formateur en animation sur l'expression "faire société", à la mode dans les discours médiatiques et dans les structures éducatives, formule tendant à remplacer celle de "vivre ensemble". Signification de ce glissement sémantique i[...]Article : texte imprimé
Martine Fournier, Directeur de publication | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Dossier consacré à la diversité des principes et des méthodes d'éducation exposés par les grands penseurs, théoriciens ou praticiens, de l'Antiquité à nos jours.Article : texte imprimé
Thibault Gourmelen, Personne interviewée ; Alexandre Verguet, Intervieweur | Martin média |Rencontre et entretien avec Thibault Gourmelen, chef chez les Scouts et Guide de France, à propos de ses missions d'encadrement, d'animation et d'éducation menées pendant les camps de nature auprès des louveteaux et jeannettes. Présentation de s[...]Article : texte imprimé
Présentation des principes d'éducation du philosophe anglais John Locke, inspirés de sa théorie empiriste de la connaissance. Impact de sa conception d'un esprit "table rase" et du rejet de l'innéisme, sur les méthodes d'éducation et les contenu[...]Article : texte imprimé
Denis Meuret, Personne interviewée ; Vincent Troger, Intervieweur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |En 2007, entretien avec un spécialiste sur les modèles scolaires anglo-saxon et français : des ancrages historiques différents ; des positions différentes sur les questions de la carte scolaire, de la baisse du niveau des élèves, des valeurs tra[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré aux modes éducatives en petite enfance : les injonctions à la bienveillance chez les professionnels de la petite enfance (auprès des familles, des équipes de professionnels) ; les tendances en matière d'aménagement des espaces e[...]