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Documents disponibles dans cette catégorie (47)
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Jean-Pierre Sune, Auteur ; Rémy Puyuelo, Auteur |Dans le contexte actuel du travail social, l'espace familial comme lieu d'accueil, de réparation, de répit - potentiellement moins coûteux - se structure vers une professionnalisation reconnue. Famille d'accueil ? Accueillant familial ? Assistan[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 362.7 EMP Action sociale C.D.R. 017562 Sorti jusqu'au 09/12/2024 
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Karine Sulpice, Auteur |L'entrée en vigueur de la loi dite "anti fessée" a fait de la France le 56è pays à rejeter les violences éducatives ordinaires ; explications des effets de la loi dans cet article.
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Dès son plus jeune âge, l’enfant intègre les codes de la vie en société. La politesse régule les relations entre individus et témoigne de la bienveillance et du respect. Mots magiques, sourire et saluts traduisent des intentions universelles. Ma[...]
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Gérard Mauger, Auteur |Analyse de la spécificité du capital culturel, de ses modalités de transmission par la famille et de son impact sur la réussite scolaire. D'une manière générale, l'institution scolaire reproduit les inégalités et des mécanismes d'orientation sex[...]
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Le point sur la parentalité et sur le phénomène de l'éducation positive.Article : texte imprimé
Mariama Darame, Auteur | Le Monde Editions |Dossier consacré à l'article 21 du projet de loi "confortant les principes républicains", visant à restreindre l'instruction en famille (IEF) pour lutter contre les "séparatismes" et adopté par l'Assemblée nationale en février 2021. Présentation[...]
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Philippe Meirieu partage, dans ce Dictionnaire inattendu de pédagogie, son amour de l’éducation en nous faisant prendre des chemins de traverse. Des entrées inattendues explorent toutes les facettes de l’éducation scolaire et familiale, formelle[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.3 MEI Education - Enseignement C.D.R. 027343 Disponible Article : texte imprimé
Dossier consacré à l'éducation positive. Le débat autour de l'éducation positive : le concept de parentalité positive, apparu en 2006, ses enjeux et ses fondements ; la controverse liée aux dérives du "culte de l'enfant" et à la complexification[...]
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Alain Vulbeau, Directeur de publication |Ce numéro d’Informations sociales est consacré à l’analyse des enjeux, des notions et des pratiques issues du face-à-face entre l’éducation et la prévention. Ces deux termes renvoient à des configurations politiques et techniques qui affectent d[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 362.7 INF Action sociale C.D.R. 014470 Disponible 
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En 60 ans le statut de l'enfant a changé, passant de celui de sauvage à discipliner, à celui de "chef de famille". Entre les deux, une voie est à trouver, qui ménége l'interêt de l'enfant en le confrontant à la frustation et en fixant des limite[...]
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- Enfants difficiles, de quoi parle-t-on? - La fabrique de l'enfant dangereux - Outiller les parents - Faut-il médiquer les enfants agités et hyperactifs? - Quand les parents ont peur - Accueillir des jeunes au parcours chaotique - La rech[...]Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Analyse des limites du modèle libéral d'éducation parentale en France : l'évolution de la place des jeunes dans la société ; le recul de l'autorité traditionnelle au profit d'un modèle plus exigeant pour les parents ; la pression sociale exercée[...]
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Dossier consacré au concept de l'enfant-roi et aux limites éducatives : l'angoisse générée par le désir de contrôle des hyper-parents ; les risques de dérives de l'éducation positive ; l'enfant-roi et les règles éducatives en crèche ; le rôle du[...]
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Y-a-t-il des conditions optimales pour le développement d'un enfant ? Quelle est la nature des liens qui s'établissent entre l'enfant et ses parents ? Si l'enfant ne peut rester dans sa famille est-il souhaitable ou non de favoriser des rencontr[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 392.3 HOU Ethnologie C.D.R. 027212 Disponible 
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Réflexion sur la prise en compte par les professionnels de la petite enfance des particularités et étrangetés parentales : l'intégration des conceptions originales et marginales de certains parents ; le champ des différences perceptives, sociale[...]
