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Livre
L'accueil en crèche
- Directeur de publication : Boris Cyrulnik
- Directeur de publication : Laurence Rameau
- Editeur : Philippe Duval 2011 171 p.
Les pratiques des crèches évoluent. Elles s’adaptent aux représentations sociales et aux avancées des connaissances sur le jeune enfant, sur sa manière de voir le monde, sur sa façon de se l’approprier. Leur responsabilité est grande. Offrir à c[...]Article de périodique
Accueil familial et enfance
- Dans le périodique : Empan, n°80 (décembre 2010) 177 p
- Auteur : Jean-Pierre Sune
- Auteur : Rémy Puyuelo
Dans le contexte actuel du travail social, l'espace familial comme lieu d'accueil, de réparation, de répit - potentiellement moins coûteux - se structure vers une professionnalisation reconnue. Famille d'accueil ? Accueillant familial ? Assistan[...]Autorité parentale : éduquer sans gifler
- Dans le périodique : L'Ecole des parents, n°634 (janv-fev-mars 2020) p. 78 - 79
- Auteur : Karine Sulpice
L'entrée en vigueur de la loi dite "anti fessée" a fait de la France le 56è pays à rejeter les violences éducatives ordinaires ; explications des effets de la loi dans cet article.Exclu du prêtUn bébé à la crèche : Pédagogies et neurosciences
- Directeur de publication : Laurence Rameau
- Editeur : Philippe Duval 2015 202 p.
Léo est un bébé qui va à la crèche. Cela pourrait être une crèche collective, un multi-accueil, une micro-crèche, une crèche d'entreprise ou une maison d'assistantes maternelles. Bref, Léo est accueilli chaque jour dans une collectivité de jeune[...]Le bébé et la politesse
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°209 (mai 2014) p. 30 à 32
- Auteur : Marie Léonard-Mallaval
Dès son plus jeune âge, l’enfant intègre les codes de la vie en société. La politesse régule les relations entre individus et témoigne de la bienveillance et du respect. Mots magiques, sourire et saluts traduisent des intentions universelles. Ma[...]Exclu du prêtCapital culturel et reproduction scolaire
- Dans le périodique : Sciences humaines. Hors série, n°36 (mars 2002) p. 10-12
- Auteur : Gérard Mauger
Analyse de la spécificité du capital culturel, de ses modalités de transmission par la famille et de son impact sur la réussite scolaire. D'une manière générale, l'institution scolaire reproduit les inégalités et des mécanismes d'orientation sex[...]Exclu du prêtDictionnaire inattendu de pédagogie
- Auteur : Philippe Meirieu
- Editeur : ESF 2021 524 p.
Philippe Meirieu partage, dans ce Dictionnaire inattendu de pédagogie, son amour de l’éducation en nous faisant prendre des chemins de traverse. Des entrées inattendues explorent toutes les facettes de l’éducation scolaire et familiale, formelle[...]Cote : 371.3 MEIDisponibleEducation positive, pourquoi elle divise les psys
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°361 (08/2023) p.23-31
- Béatrice Kammerer
Dossier consacré à l'éducation positive. Le débat autour de l'éducation positive : le concept de parentalité positive, apparu en 2006, ses enjeux et ses fondements ; la controverse liée aux dérives du "culte de l'enfant" et à la complexification[...]Exclu du prêtEduquer avec bienveillance : Outils et pièges de la relation parents professionnels
- Auteur : Frédérique Hirn
- Editeur : Philippe Duval 2016 134 p.
Autour de l'enfant accueilli en crèche, deux catégories d'adultes vont se rencontrer : les parents et les professionnels. Apprendre à vivre à travers deux espaces, celui de sa famille et celui de la structure, n'est pas évident pour le tout-peti[...]Éduquer et prévenir : ce que fait l'école
- Dans le périodique : Informations sociales, n°161 (septembre-octobre 2010) 140 p.
- Directeur de publication : Alain Vulbeau
Ce numéro d’Informations sociales est consacré à l’analyse des enjeux, des notions et des pratiques issues du face-à-face entre l’éducation et la prévention. Ces deux termes renvoient à des configurations politiques et techniques qui affectent d[...]L'enfant insupportable, un sujet explosif!
- Dans le périodique : L'Ecole des parents, n°646 (Décembre 2022 - Janvier- Février 2023) p.31 à 62
- Auteur : Béatrice Kammerer
- Enfants difficiles, de quoi parle-t-on? - La fabrique de l'enfant dangereux - Outiller les parents - Faut-il médiquer les enfants agités et hyperactifs? - Quand les parents ont peur - Accueillir des jeunes au parcours chaotique - La rech[...]Exclu du prêtL'enfant qui ne voulait pas grandir
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°329 (10/2020) p.24-27
- Auteur : Martine Fournier
Analyse des limites du modèle libéral d'éducation parentale en France : l'évolution de la place des jeunes dans la société ; le recul de l'autorité traditionnelle au profit d'un modèle plus exigeant pour les parents ; la pression sociale exercée[...]Exclu du prêtL'enfant roi : représentations et limites
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°319 (07/2023) p.9-19
- Fanny Covelli
Dossier consacré au concept de l'enfant-roi et aux limites éducatives : l'angoisse générée par le désir de contrôle des hyper-parents ; les risques de dérives de l'éducation positive ; l'enfant-roi et les règles éducatives en crèche ; le rôle du[...]Exclu du prêtLes enjeux de la parentalité
- Auteur : Didier Houzel
- Editeur : érès 2020 200 p.
Y-a-t-il des conditions optimales pour le développement d'un enfant ? Quelle est la nature des liens qui s'établissent entre l'enfant et ses parents ? Si l'enfant ne peut rester dans sa famille est-il souhaitable ou non de favoriser des rencontr[...]L'étrangeté du parent, une différence à explorer
- Dans le périodique : Métiers de la petite enfance, n°294 (06/2021) p.36-38
- Auteur : Valérie Beltran
Réflexion sur la prise en compte par les professionnels de la petite enfance des particularités et étrangetés parentales : l'intégration des conceptions originales et marginales de certains parents ; le champ des différences perceptives, sociale[...]Exclu du prêt
