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  1. Accueil
  2. Le développement affectif et intellectuel de l'enfant : compléments sur l'émergence du langage

  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Le développement affectif et intellectuel de l'enfant : compléments sur l'émergence du langage
de Bernard Golse
4ème édition. Elsevier Masson, 2008, 379 p. (Médecine et psychothérapie)
La psychologie du développement est en plein essor et, notamment, en ce qui concerne les données disponibles dans le champ de la psychologie et de la psychiatrie du bébé. L'implantation à l'hôpital Necker-Enfants Malades du programme de recherche " PILE " (Programme international pour le langage de l'enfant), consacré à l'étude, en première année de vie, des précurseurs corporels et interactifs de l'accès de l'enfant à la communication et au langage, a permis d'approfondir nos conceptions sur le développement précoce et sur l'émergence du langage et imposait d'éditer une version réactualisée de cet ouvrage.
Golse Bernard. Le développement affectif et intellectuel de l'enfant : compléments sur l'émergence du langage. Elsevier Masson, 2008, 379 p. (Médecine et psychothérapie).
Livre
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Le développement affectif et intellectuel de l'enfant : compléments sur l'émergence du langage

  • Directeur de publication : Bernard Golse
    • Editeur : Elsevier Masson 2008
    • Collection : Médecine et psychothérapie
    • ISBN/ISSN : 978-2-294-70060-6
    • Format : 379 p.
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      La psychologie du développement est en plein essor et, notamment, en ce qui concerne les données disponibles dans le champ de la psychologie et de la psychiatrie du bébé. L'implantation à l'hôpital Necker-Enfants Malades du programme de recherche " PILE " (Programme international pour le langage de l'enfant), consacré à l'étude, en première année de vie, des précurseurs corporels et interactifs de l'accès de l'enfant à la communication et au langage, a permis d'approfondir nos conceptions sur le développement précoce et sur l'émergence du langage et imposait d'éditer une version réactualisée de cet ouvrage.

    • Descripteurs :

      Motbis

      apprentissage cognitif / autisme / développement affectif / développement psychique / intelligence / langage / pensée
    • Mots-clés : Freud, Sigmund / Freud, Anna / Spitz, René / Klein, Mélanie / Winnicott, Donald W. / Mahler, Margaret / Lacan, Jean-Marie / Piaget, Jean / Bion, Wilfred R. / Tustin, Frances / Meltzer, Donald / Bowlby, John / Gibello, Bernard/
    • Index. décimale : 159.11 (L'enfant)

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
159.11 GOLPsychologieC.D.R.010607Disponible

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