Le développement affectif et intellectuel de l'enfant : compléments sur l'émergence du langage
de Bernard Golse 4ème édition. Elsevier Masson, 2008, 379 p. (Médecine et psychothérapie) La psychologie du développement est en plein essor et, notamment, en ce qui concerne les données disponibles dans le champ de la psychologie et de la psychiatrie du bébé. L'implantation à l'hôpital Necker-Enfants Malades du programme de recherche " PILE " (Programme international pour le langage de l'enfant), consacré à l'étude, en première année de vie, des précurseurs corporels et interactifs de l'accès de l'enfant à la communication et au langage, a permis d'approfondir nos conceptions sur le développement précoce et sur l'émergence du langage et imposait d'éditer une version réactualisée de cet ouvrage. |
Golse Bernard.
Le développement affectif et intellectuel de l'enfant : compléments sur l'émergence du langage.
Elsevier Masson, 2008, 379 p.
(Médecine et psychothérapie).
Titre : | Le développement affectif et intellectuel de l'enfant : compléments sur l'émergence du langage |
Auteurs : | Bernard Golse, Directeur de publication |
Type de document : | texte imprimé |
Mention d'édition : | 4ème édition |
Editeur : | Elsevier Masson, 2008 |
Collection : | Médecine et psychothérapie |
ISBN/ISSN : | 978-2-294-70060-6 |
Format : | 379 p. |
Index. décimale : | 159.11 (L'enfant) |
Descripteurs : |
Motbis apprentissage cognitif / autisme / développement affectif / développement psychique / intelligence / langage / pensée |
Mots-clés: | Freud, Sigmund / Freud, Anna / Spitz, René / Klein, Mélanie / Winnicott, Donald W. / Mahler, Margaret / Lacan, Jean-Marie / Piaget, Jean / Bion, Wilfred R. / Tustin, Frances / Meltzer, Donald / Bowlby, John / Gibello, Bernard/ |
Résumé : | La psychologie du développement est en plein essor et, notamment, en ce qui concerne les données disponibles dans le champ de la psychologie et de la psychiatrie du bébé. L'implantation à l'hôpital Necker-Enfants Malades du programme de recherche " PILE " (Programme international pour le langage de l'enfant), consacré à l'étude, en première année de vie, des précurseurs corporels et interactifs de l'accès de l'enfant à la communication et au langage, a permis d'approfondir nos conceptions sur le développement précoce et sur l'émergence du langage et imposait d'éditer une version réactualisée de cet ouvrage. |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 14/10/2009 |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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159.11 GOL | Psychologie | C.D.R. | 010607 | Disponible |