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Documents disponibles dans cette catégorie (91)
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Catherine Malabou, Personne interviewée ; Olivier Tesquet, Intervieweur | Télérama |Entretien avec la philosophe française Catherine Malabou à propos de l’intelligence humaine : sa volonté de voir la philosophie s’emparer du concept d’intelligence ; sa réfutation de l’origine génétique de l’intelligence ; le type d’apprentissag[...]
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Quelques exemples de comportements animaliers proches de ceux des humains qui démontrent leur intelligence : créativité, empathie, manipulation, négociation, apprentissage...
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Jacques Vauclair, Auteur |On peut déceler chez certains animaux des capacités d'abstraction et même de raisonnement, mais pas en usage spontané ou différé. La différence fondamentale avec l'homme reste la capacité du langage et des systèmes de représentation qui lui sont[...]
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Cet ouvrage est issu des cours du Master « Apprendre à apprendre » enseignés à Lyon 1. Il comporte 42 chapitres et propose une présentation complète : - Des connaissances de base sur le cerveau : sa composition, sa vascularisation, son métabo[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.2 LEH Education - Enseignement C.D.R. 030189 Disponible Article : texte imprimé
Patrick Maret, Auteur |Notre pensée est quotidiennement mise à contribution pour résoudre des situations, des problèmes. La pensée occidentale s'est construite autour de l'idée que la raison est la voie royale de la connaissance. Il existe cependant d'autres formes de[...]
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Gentiane Cambier, Auteur |Les adultes porteurs d'un autisme de haut niveau sont souvent confrontés à une errance diagnostique et une absence de prise en charge. Un dispositif isérois innovant articule diagnostic et accompagnement de type réhabilitation psychosociale.Article : texte imprimé
Présentation des différentes théories de l'intelligence et des problèmes annexes : l'intelligence émotionnelle, l'inné et l'acquis, la pensée animale, le traitement de l'information et les aptitudes développées par des arriérés mentaux.Article : texte imprimé
Présentation d'une étude publiée en 2020 sur les effets cognitifs du bilinguisme : la difficulté des sciences cognitives à parvenir à un consensus sur ce sujet ; les résultats de la dernière étude de grande ampleur sur cette question.
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Des exercices d'approfondissement. Mémoriser des visages ; Retenir une suite de chiffres ; Créer sa table de rappel pour mémoriser jusqu'à 99 informations ; Cartographier un cours à l'aide d'une carte mentale. De nombreuses ressources. Fortifier[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 001 DEL Méthodes - Annales - Concours C.D.R. 028425 Disponible Article : texte imprimé
Présentation d'une étude publiée en 2015 sur l'impact des lectures partagées sur le développement du cerveau des jeunes enfants : les résultats obtenus ; le protocole de l'étude ; les effets de ce type d'activité sur les capacités intellectuelle[...]
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Au coeur de notre identité, notre cerveau, dont les mécanismes opèrent de façon principalement inconsciente, nous fascine autant qu'il nous est inconnu. En effet, savez-vous ce que sont les émotions ou les rêves ? Sauriez-vous dire comment se d[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 612 DUM Santé C.D.R. 026490 Disponible 
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Comment le cerveau filtre et reconstruit les données du monde extérieur ? Peut-on parler d'une pensée animale ? Y a-t-il plusieurs types de mémoires, d'intelligences ? Qu'est-ce que la conscience ? Depuis un quart de siècle, les sciences cogniti[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 159.3 DOR Psychologie C.D.R. 010630 Disponible Article : texte imprimé
Analyse, en 2012, des méthodes pour augmenter ses capacités cérébrales : les molécules et les stimulations électriques utilisées pour améliorer la concentration ; les effets des pratiques culturelles, de l'entraînement cérébral au moyen de progr[...]Article : texte imprimé
Analyse par un chercheur en psychologie de la manière dont se développent les capacités de raisonnement des très jeunes enfants : l'existence de trois systèmes cognitifs complémentaires chez les êtres humains ; le caractère non linéaire du dével[...]Article : texte imprimé
John Rogers Searle, Auteur |Pour le philosophe John Rogers Searle, l'activité de l'esprit humain ne se résume pas à une suite d'opérations logiques, comme l'affirment les tenants du modèle informatique. La dimension subjective de la conscience ne peut se réduire à des calc[...]